Креатив педагогика” модули бўйича тест топшириқлари “Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу

13. Шахснинг креативлиги нимада намоён бўлади?

1. 
   унинг ҳис-туйғулари ва муайян фаолият турларида
   
2. 
   унинг мулоқотида
   
3. 
   унинг тафаккурида
   
4. 
   унинг тафаккури, мулоқоти, ҳис-туйғулари ва муайян фаолият турларида.
   

14. Э.П.Торренс (1987) тести асосланадиган мезонлар...

1. 
   тезкор фикрлаш ва ўзига хос (оргинал)лик
   
2. 
   фаоллик, тезкор фикрлаш, ўзига хослик ва такомиллашганлик
   
3. 
   фаоллик ва тезкор фикрлаш
   
4. 
   тезкор фикрлаш, ўзига хослик ва такомиллашганлик.
   

15. Шахснинг креатив тафаккурга эгалигини аниқловчи тест (1987 йил) муаллифи ...

1. 
   В.А.Крутецкий
   
2. 
   Ж.Пиаже
   
3. 
   Р.Декарт
   
4. 
   Э.П.Торренс.
   

16. Педагогнинг янги ғояларни яратиш, педагогик муаммоларни ижобий ҳал қилишга бўлган тайёргарлигини тавсифловчи қобилияти ...

1. 
   педагогик малака
   
2. 
   педагогик маҳорат
   
3. 
   педагогик ижокорлик
   
4. 
   педагогик креативлик.
   

17. “Креатив педагогика” фанининг мақсади ...

1. 
   шахсни ҳар томонлама ривожлантириш;
   
2. 
   шахсни креатив ўқитиш, тарбиялаш ва ривожлантириш;
   
3. 
   шахсни малакали мутахассис этиб тайёрлаш
   
4. 
   шахснинг ижодкорлик қобилиятини ривожлантириш.
   

18. “Креатив педагогика” фанининг объекти ...

1. 
   барча ёш босқичларида шахснинг мулоқот қобилиятини ривожлантириш жараёни;
   
2. 
   барча ёш босқичларида шахснинг ахлоқий сифатларини ривожлантириш жараёни;
   
3. 
   барча ёш босқичларида креатив шахсни касбий шакллантириш ва ривожлантириш жараёни;
   
4. 
   барча ёш босқичларида шахс тафаккурини шакллантириш ва ривожлантириш жараёни.