Креатив педагогика” модули бўйича тест топшириқлари “Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу

мақсадли-мотивли ёндашув; мазмунли ёндашув; тезкор-фаолиятли ёндашув; рефлексив-баҳолаш

46. 
    Муаммоли характерга эгалик ... ҳаётий фаолиятда орттирган сифатларининг ўзаро уйғунлиги.
    

1. 
   педагогга хос педагогик маҳоратни
   
2. 
   педагогга хос креативлик потенциалини
   
3. 
   педагогга хос касбий сезгирликни
   
4. 
   педагогга хос педагогик қобилиятни
   

46. 
    Педагогнинг креатив потенциали даражасини аниқловчи мезонлар
    

1. 
   ташаббускорлик, креатив қобилиятга эгалик, креатив фаоллик, изланувчанлик
   
2. 
   ҳиссиётга бойлик, креатив қобилиятга эгалик, фантазиянинг бойлиги, изланувчанлик
   
3. 
   ташаббускорлик, ташкило чилик қобилиятга эгалик, ижтимоий фаоллик, изланувчанлик
   
4. 
   ташаббускорлик, креатив қобилиятга эгалик, дунёқарашнинг кенглиги, тиришқоқлик.
   

46. 
    Педагогнинг педагогик муаммоларни ижобий ҳал қилишга бўлган тайёргарлигини тавсифловчи қобилияти
    

1. 
   педагогик сезгирлик
   
2. 
   педагогик ижодкорлик
   
3. 
   педагогик креативлик
   
4. 
   педагогик новаторлик
   

46. 
    Ўқув адабиётлари нинг энг муҳим шакллари
    

1. 
   босма ва электрон
   
2. 
   бадиий ва илмий
   
3. 
   назарий ва амаий маълумот ларни ёритувчи
   
4. 
   мураккаб ва оддий
   

46. 
    Таълим мазмунини шакллантиришнинг биринчи босқичи
    

1. 
   ўқув босқичи
   
2. 
   умумий назарий босқич
   
3. 
   ўқув материалини ўзлаштириш босқичи
   
4. 
   ўқув материлини умумлаштириш босқичи
   

46.