Креатив педагогика” модули бўйича тест топшириқлари “Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу

паст

юқори

46. 
    Кзиксзент михайли креатив шахсларни нечта тоифага ажратади?
    

1. 
   8 та
   
2. 
   4 та
   
3. 
   6 та
   
4. 
   2 та
   

46. 
    Кзиксзентмихайли креатив шахсларни қандай тоифаларга ажратади?
    

1. 
   иқтидорли ва қобилиятлилар
   
2. 
   ижодкор ва ташаббускорлар
   
3. 
   катта ва кичик креативлар
   
4. 
   қобилиятли ва ноёб қобилиятлилар
   

46. 
    Катта креативлар – бу
    

1. 
   маълум соҳа мутахассислари
   
2. 
   бир неча йиллик иш тажрибасига эга мутахассислар
   
3. 
   ўз соҳасининг етакчилари
   
4. 
   малака ошириш курсларида таълим олган тингловчилар
   

46. 
    Кичик креативлар кимлар саналади?
    

1. 
   креативлик сифатларидан аниқ мақсадларда фойдаланадиганлар
   
2. 
   креативлик сифатларидан фақатгина кундалик ҳаётларида фойдаланадиганлар
   
3. 
   креативлик сифатларидан касбий ўсиш йўлида фойдаланадиганлар
   
4. 
   креативлик сифатларидан ўзини намоён қилиш мақсадида фойдаланадиганлар
   

46. 
    Векслеров шкаласи нечта қисмдан иборат?
    

1. 
   5 та
   
2. 
   3 та
   
3. 
   4 та
   
4. 
   2 та
   

46. 
    Векслеров шкаласи қандай қисмлардан иборат?
    

1. 
   топшриқ ва саволлардан дан
   
2. 
   топшириқ ларни бажариш ва уларни баҳолаш мезонларидан
   
3. 
   мезон ва даража кўрсаткичларидан
   
4.