Кружковая работа по истории способствует развитию у учащихся любви к отечеству, к своей земле, родному дому, семье

Особенности работы кружка:

• 
  Широкое использование ИКТ, Интернет-ресурсов, создание электронных презентаций
  
• 
  Использование нетрадиционных форм проведения занятий: дискуссии, семинары, деловые игры, викторины и др.
  
• 
  Работа с дополнительной литературой: историческими источниками, научной литературой, электронными учебниками, материалами печати и др.
  
• 
  Составление членами кружка своей родословной, написание истории своего рода, семьи
  
• 
  Изучение истории родного края.
  

Программа кружка ориентирована на следующие основные цели и задачи кружка:

• 
  привлечение обучающихся к работе по изучению и сохранению исторических и культурных ценностей своего края;
  
• 
  воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины;
  
• 
  формирование навыков и умений исследовательской деятельности;
  
• 
  повышение интереса учащихся к истории Отечества, родного края, семьи;
  
• 
  овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с раз­личными источниками исторической информации.
  
• 
  освоение базовых компетенций: информационной,познавательной, коммуникативной, рефлексивной
  
• 
  Воспитание школьника-гражданина и патриота Узбекистана, развитие его духовно-нравственного мира и национального самосознания
  

Структура образовательного процесса:
1. Лекции.
2. Семинары. 
3. Дискуссии, деловые игры 
4. Индивидуальная или групповая разработка выбранной темы и ее защита. 
5. Просмотр кинофильмов по темам.
II. Содержание программы кружка «Юный историк-психолог -исследователь»
Тема 1. Исследование. Структура исследования. 3часа
Что такое исследование. Структура исследования: введение, основная часть, заключение. Оформление литературы и приложения. Защита исследовательской работы.