Bolalar:
Tanishtirib o’zini,
Aytsam yurak so’zini.
Rozi barcha o’g’il, qiz,
So’z olamiz keyin biz.
(belgi, shakl, ifoda, misol, masala va figuralar tilga kiradi)
Katta: Nomim katta, kuchim ko’p,
Deb maqtanib yurmayman.
Kichikka
ish buyurib,
O’zim bekor yurmayman.
8 > 7 dan 9 > 8 dan
Kichik: Bo’lsam hamki men kichik,
Aqlim ko’pga yetadi.
Turnalar ham osmonda,
Shaklim chizib o’tadi.
Men opamning aksiman,
Kichiklarni yaxshi ko’raman.
Ko’proq
ularga qarayman, 3 < 4 dan 4 < 5 dan
Matematika: Rahmat bolajonlar Meni juda xursand qildingiz sizlardan minnatdorman Bundan keyingi matematika kitobidagi beriladigan bilimlarni yaxshi o’rganib oling.
Boshlovchi ; Aziz mehmonlar Shirintoy bolajonlarimiz hozir e’tiboringizga “Jo’jalarim” qo’shig’iga raqs ijro etadilar..
Boshlovchi: endi navbatni bizni o’rab turgan tevarar olamni o’rgatuvchi “atrofimizdagi olam “ kitobiga navbatni bersak.
Tabiatjon sen onamiz
Chiroyingga parvonamiz
Sendan
chiroy olgan bizlar
Ota-ona o’g’il qizlar
Tabiat: tabiatman go’zalman xush navom bor
Dillarda
yoquvchi ming davom bor
Insonlar uchundir barcha ne’matim
Bag’rimga chorlaguvchi qaynoq mehrim bor
Tabiat: Aziz bolajonlar mening ne’matlarim bisyor ular haqida bilganlaringizni baham ko’rsak
Tabiat o’zing paxta,olma uzum, shaftoli, o’rik behi, nok, anor, gilos, olma, sabzi, terak, qayrag’och kabi ne’matlarini tarqatadi. O’quvchilar ular haqida she’riy ma’lumot berishadi.