Kurs ishi (loyihasi)

Termiz davlat universiteti ta'lim kafedrasi
KURS ISHINI BAHOLASH MEZONI

№	Mezonlar	Maksimal baho	Talabaning to'plagan bahosi
1	Mavzuning dolzarbligi	0-5 baho
2	Ishning ilmiy - uslubiy yangiliklari va talabaning ijodiy yondashish darajasi	0-5 baho
3	Tushuntirish qismining rasmiylashtirilishi (ishning ilmiy, ijodiy tahlil etilishi)	0-5 baho
4	Ilmiy - amaliy xulosalar	0-5 baho
5	Imlo (orfografik) va tinish belgilari (punktatsion) xatolari	0-5 baho
6	Uslubiy xatolari(stilistik)	0-5 baho
	Jami:	5 baho
KURS ISHI HIMOYASINI BAHOLASH MEZONI
1	Talabaning himoya qilish darajasi, pedagogik mahorati, bayon etishi	0-5 baho
2	Savollarga aniq va to'g'ri javob berishi	0-5 baho
	Jami:	5 baho

Ilmiy rahbar:

Talaba:
MUNDARIJA

KURS ISHI (LOYIHASI)GA MULOHAZA 3
KURS ISHI(LOYIHASI)GA TAQRIZ 4
MUNDARIJA 6
Fizikadan darsdan tashqari ishlarning maqsadi: 9
Fizikadan darsdan tashqari ishlar vazifalari; 10
Fizikadan darsdan tashqari ishlar: 10
II.Uy vazifalarini tekshirish va o‘tilganlarni takrorlash 24
2.2Yangi mavzuni boshlashdan avval o‘quvchilarni yangi mavzuga olib kirish maqsadida “Aqliy hujum” metodidan foydalanish. 26
IV.Mustahkamlash: 30
V.O‘quvchilarni rag‘batlantirish. 30
Darsning borishi 32
I.Darsning tashkil etilishi: (2 minut) 33
3.O‘tilgan mavzu bo‘yicha savol-javob ( 5 minut). 33
10.Linzalar qanday asboblarda qo‘llaniladi? 35
Linza nima va uni qanday tushunamiz? 35
Xulosa 35
Adabiyotlar: 36
Internet saytlari 37

Kirish
Mustaqillik tufayli yosh avlodni savodxon, har tomonlama yetuk madaniyatli, savodxon qilib tarbiyalash, ijodiy ishga o‘rgatish har bir fan o‘qituvchisining burchi hisoblanadi. Bugungi yoshlarni erkin fikrlash, mustaqil ishlash ko‘nikmasini hosil qilishda ijodiy ishlashga yo‘naltiruvchi topshiriqlarni samarali tashkil etish asosiy o‘rin tutadi.
O‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy ishlashga o‘rgatishda sinfdan tashqari tashkil etiladigan to‘garak, konferensiya, kechalar tadbirlarning o‘rni beqiyosdir.
Darsdan tashqari tashkil etiladigan tadbirlar bevosita o‘qituvchini rahbarligida, reja asosida ma'lum maqsadni ko‘zlab, o‘quvchilarni hohishlarini hisobga olib uyushtiriladigan mashg‘ulot turi hisoblanadi.
Darsdan tashqari tashqari tashkil etiladigan tadbirlarning maqsad va vazifalari:
1.O‘quvchilarni bilim darajasini, ilmiy dunyoqarashini rivojlantirish; 2.O‘quvchilarni fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish;

3. 
   Uning mehnat faoliyatidagi o‘ziga xos xususiyatlari;
   
4. 
   O‘quvchilarni shaxsiy qobiliyatini rivojlantirish;
   
5. 
   O‘quvchilarda amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish;
   
6. 
   O‘quvchi qobiliyatiga qarab kasbga yo‘naltirish.
   

1. 
   Bob Fizika fanidan darslarni tashkil qilish
   

1.1 Ma'ruzani olib borish texnologiyasi

Mashg‘ulot shakli	Mavzu bo‘yicha ma'ruza
Ma'ruza rejasi	Fizikadan o‘quvchilarni mustaqil va ijodiy ishlashga yo‘naltiruvchi topshiriqlar turlari. Fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning shakllari. v) Fizikadan to‘garak, konferensiya, kechalar o‘tkazish metodikasi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi	Fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning turlari, fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning shakllari, fizikadan to‘garak, konferensiya, kechalar o‘tkazish metodikasi to‘g‘risida ma'lumot berish
Tayanch tushuncha va iboralar	Fizika kursi, sinfdan tashqari ishlar, to‘garak, kecha, konferensiya
Pedagogik vazifalar:	O‘quv faoliyati natijalari:
Fizikadan o‘quvchilarni mustaqil va ijodiy ishlashga yo‘naltiruvchi topshiriqlar turlari, fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning shakllari, fizikadan to‘garak, konferensiya, kechalar o‘tkazish metodikasi to‘g‘risida tushuncha	Fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning turlari, fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning shakllari, fizikadan to‘garak, konferensiya, kechalar o‘tkazish metodikasi to‘g‘risida ma'lumotga ega bo‘ladilar;

berish.
O‘qitish vositalari	Ma'ruza matni, tarqatma material, kompyuter slaydlari, doska
O‘qitish usullari	Ma'ruza, tushuntirish, instruksiya berish, namoyish, blis-so‘rov, “Aqliy hujum”, B.B.B (Bilaman. Bilmoqchiman. Bilib oldim. usuli
O‘qitish shakllari	frontal, kollektiv ish
O‘qitish sharoiti	kompyuter, multimedia proektor (yoki proektor va LD panel)

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Fizikadan o‘quvchilarni mustaqil va ijodiy ishlashga yo‘naltiruvchi topshiriqlar turlari, fizikadan o‘tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning shakllari, fizikadan to‘garak, konferensiya, kechalar o‘tkazish metodikasi to‘g‘risida ma'lumot berish
Fizikadan darsdan tashqari ishlar deb darsdan tashqari sharoitda bevosita O‘qituvchini rahbarligida, reja asosida ma'lum maqsadni ko‘zlab, o‘quvchilarni hohishlarini hisobga olib uyushtiriladigan mashg‘ulot turiga aytiladi
Fizikadan darsdan tashqari ishlarning maqsadi:
1.O‘quvchilarni bilim darajasi;
2.O‘quvchilarni bilishga qiziqishi;

3. 
   Uning mehnat faoliyatidagi o‘ziga xos xususiyatlari;
   
4. 
   Aqliy taraqqiyot darajasi;
   

5.Shaxs sifatida shakllanish darajasi;
6.Kasbga yo‘naltirish
Fizikadan darsdan tashqari ishlar vazifalari;
1.O‘quvchilarni ilmiy dunyoqarashini rivojlantirish;
2.O‘quvchilarni umumiy ta'lim olish yo‘nalishini rivojlantirish;

3. 
   O‘quvchilarni umumtexnikaviy rivojlanishini ta'minlash;
   

4.O‘quvchilarni shaxsiy qobiliyatini rivojlantirish; 5.O‘quvchilarda amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish; 6.Kasbga yo‘naltirish.
Fizikadan darsdan tashqari ishlarni tashkil etishda umumta'lim maktablarida-amaliyligiga, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarida ilmiyligiga hamda kelajakdagi kasblariga e'tibor qaratish kerak.
Fizikadan darsdan tashqari ishlar:
-O‘quvchilarni mehnatga ongli munosabatda bo‘lishga, amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishda, estetik didni rivojlantirishda, vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda axamiyati beqiyos.