1
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
AXBOROT
TEXNALOGIYALARI FAKULTETI
INFORMATIKA O’QITISH METODIKASI
YO’NALISHI 4-KURS
11/19–GURUH SIRTQI TALABASI
MAMASAIDOV ISLOMNING
“INFORMATIKA O’QITISH METODIKASI”
FANIDAN TAYYORLAGAN
KURS ISHI
Mavzu: “5-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan
elektron o’quv-uslubiy majmua yaratish metodikasi
”
Termiz -2022
2
MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………………..3
I BOB. O`QUV USLUBIY MAJMUANING ASOSIY VA
FUNKSIONAL HARAKTERISTIKALARI……………………………….…….…5
1.1 O’quv-uslibiy majmuaning asosiy harakteristikalari……………….………….......5
1.2 O’quv-uslibiy majmua va uning funksional harakteristikalari……………………..8
II BOB. 5- SINF INFORMATIKA FANI O’QUV USLIBIY MAJMUALAR
VA MULTIMEDIA BILAN ISHLASH………………………………..…………..13
2.1 Elektron o’quv uslibiy majmualar yaratish bosqichlari va tamoyillari……..…….13
2.2 Multimedia vositalaridan foydalanish………………………………………….…18
XULOSA…………………………………………………………………………......21
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………….………………………..…….23
3
KIRISH
Barchamizga ma’lumki, XXI asr – globallashuv davri, texnika asri deyiladi.
Bugungi kunda fan va texnika jadal suratda rivojlanib bormoqda, bu esa yangi
texnologiyalardan foydalanib dars o‘tishni taqozo etadi. Kelajagimiz bo‘lgan yoshlarni
yuksak madaniyatli, o‘tkir bilimli qilib tarbiyalashda
har bir pedagog xodim
o‘zini
mas’ul shaxs ekanligini bilgan holda, dars samaradorligini oshirib borishi, yangi
texnologiyalardan
unumli
foydalanishi
dolzarb
masala
hisoblanadi.
Respublikamiz Birinchi Prezidenti I.A.Karimov «Bilimdon va ma'naviy yetuk bo'lgan,
zamonaviy texnika va texnologiyalarni egallagan hamda boshqara oladigan malakali
mutaxassislarni tarbiyalab yetishtirish bunday islohotlarning
asosiy maqsadi
hisoblanadi.
Chuqur islohotlarni amalga oshirish, bozor iqtisodiyotiga o'tish, birinchi
navbatda kadrlar potensialiga, ularning kasb jihatidan tayyorgarligiga bog’lik,
bo'ladi», deb
ta'kidlagan edilar.
Mustaqil rivojlanish yo'lidan borayotgan Respublikamizda yangi iqtisodiy sharoitlar
ro'yobga keldiki, bu xalq xo'jaligining barcha sohalarida, hususan, ta'lim tizimida ham
qator islohotlarni amalga oshirishni taqozo etadi. Fan va texnika taraqqiyotining jadal
kechayotgani, kompyuter texnikasining keng qo'llanilayotganligi, o'quvchilarga
berilishi lozim bo'lgan bilimlar ko'lamining
tobora oshib borayotganligi, ta'limni
tubdan yaxshilashni, fanlar bo'yicha milliy va mahalliy sharoitlarga mos keladigan
hamda malakali mutahassislarni tayyorlash imkonini beradigan dastur va darsliklar,
ta'limning zamonaviy metodlarini ishlab chiqishni talab qiladi. Bu dasturlar har bir
o‘quvchiga tayyorgarlik darajasidan qat’i nazar, ta’lim jarayonida faol ishtirok etish,
o‘quv jarayonini individuallashtirish, o‘z-o‘zini nazorat qilish imkonini beradi. Passiv
kuzatuvchi bo'lmang, balki faol bilim oling va o'z imkoniyatlaringizni baholang.
Talabalar tashqi motivatsion omillardan qat'i nazar, o'quv jarayonining o'zidan
zavqlana boshlaydilar. Bunga kompyuterni o'rgatishning
axborot texnologiyalari
yordamida o'qituvchining ma'lum funktsiyalari vaqtincha o'tkazilishi ham yordam
beradi. Kompyuter xatoni ko'rsata oladigan va to'g'ri javob bera oladigan sabrli
4
o'qituvchi-repetitor rolini o'ynashi va g'azab yoki bezovtalikni bildirmasdan
topshiriqni qayta-qayta takrorlashi mumkin.
Agar biz kompakt diskda (CD-ROM) saqlanadigan elektron nashrni olib, uni
kompyuterda o'ynatsak,
biz matnni, rasmlarni, filmni ko'rishimiz va ovozni
eshitishimiz mumkin. Bu nashr bosma nashrdan ichki dizayni bilan ham, tashqi
ko‘rinishi bilan ham farq qiladi. Albatta, siz
har qanday bosma kitobni olib, uni
elektron nashrga aylantirishingiz mumkin.
Elektron nashrlar kompakt disklar yoki Internet orqali tarqatiladi. Hozirgi vaqtda
elektron nashrlar uchun juda ko'p veb-saytlar mavjud. Bular kataloglar,
ma'lumotnomalar, o'quv adabiyotlari, badiiy adabiyotlar matnlari va boshqa turli
ma'lumotlardir.Alohida fanlar bo'yicha o'quv dasturlari ham Internet orqali tarqatiladi.
Ushbu o‘quv qo‘llanma axborot texnologiyalarini o‘quv jarayonida qo‘llashga
qiziquvchi o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.
Kurs ishining maqsadi. Elektron
didaktik materiallardan foydalanib informatika va axborot
texnalogiyalari fanini
o’qitishni takomillashtirish xususiyatlarini ilmiy-nazariy tahlil etib xulosalash va
tavsiyalar ishlab chiqish.
