Kurs jumsınıń maxset hám waziypaları, kurs jumsına qoyilatuǵın ilimiy metodikalıq talaplar Joba

Kurs jumsınıń maxset hám waziypaları, kurs jumsına qoyilatuǵın ilimiy metodikalıq talaplar

Joba:

1. 
   Kurs jumsınıń maxset hám waziypaları
   
2. 
   Kurs jumısı bolajaq qánigediń qáliplesiwinde zárúrli hám sheshiwshi basqıshları
   
3. 
   Kurs jumısın jazıwǵa tayarlıq
   
4. 
   Kurs jumısı rejesin dúziw
   
5. 
   Kurs jumisına qoyılǵan tiykarǵı talaplar
   

Kurs jumsınıń maxset hám waziypaları
Búgingi kúnde ilimiy-izertlewshilik iskerligi XXI ásir páni tabıslı bolıwınıń girewi bolıp tabıladı. Áyyemgi dáwirlerden tap búgingi kunge shekem pán ulıwma jámiyetke hám bólek hár bir kisige xızmet etedi. Bizni qorshap turǵan barlıq zatlar - bul insan ilimiy jumısınıń ámeliy formaları bolıp esaplanatuǵın texnologiyalar hám islep shıǵarıw procesi arqalı materiallıq baylıqlarda sáwlelengen bolǵan intellektual jumıs jemisi bolıp tabıladı.
Ilimiy izertlew jumıs retinde studentler tárepinen tayarlanatuǵın ózbetinshe jumıs, keys, joybar texnologiyası, referat, kurs jumısı, pitkeriw qaniygelik jumısı, magistrlıq dissertatsiyaları óziniń qásiyetleri, talapları menen bir-birinen ajralıp turadı.
Kurs jumısı studenttiń pánni oqıtıw processinde talap etilgen ózbetinshe jumıs formasındaǵı tapsırmalardıń dawamı retinde atqarıladı.
Bul kórsetpede studenttiń ǵárezsiz ilimiy dóretiwshilik jumısı retinde kurs jumısın jazıw jáne onı qorǵaw tártibi, mazmunı kórsetilgen bolıp, ol huqıq tarawına tiyisli pánlerdiń teoriyalıq tiykarları hám mánisin tereń ózlestiriw, anıq ámeliy material hám dereklerdi izertlew, mámleket-huqıq hádiyselerin analiz qılıw hám ulıwmalastırıw jumısların ámelge asıradı.
Kurs jumısı bul áwele qatań rejeli iskerlik bolıp tabıladı. Zamanagóy qurallar menen puqta qurallanǵan ilimiy izertlew tábiyaat hám jámiyettegi ob'ektiv nizamlıqlardı ashıw hám tereń biliwge múmkinshilik beredi. Sonnan keyin aldın -basqı pikirdiń anıq maqsetti gózlep isleniwinı dawam ettiriw, aldınan mólsherlengen 5

izertlew sxemasın anıqlawtırıw, ózgertiw, oǵan qosımshalar qılıw procesi keshedi. Kurs jumısı pán boyınsha oqıw iskerligi túri retinde qaraladı jáne onı úyreniwge ajıratılǵan saat shegarasında ámelge asıriladı. Huqıq, Ruwxıylıq, milliy ideya úgit-násiyatlaw texnologiyalar, dinshunoslik, Ruwxıylıqshunoslik tarawları boyınsha jazılatuǵın kurs jumısınıń maqseti studentlerde mámleket-huqıq hádiyselerge tiyisli aktual tema hám máseleler boyınsha oyda sawlelendiriw payda etiw hám olardı úyreniwge jóneltiriw, olarǵa mámleket hám huqıq páninen alǵan teoriyalıq bilim hám kónlikpelerdi bekkemlew, olarda mámleket-huqıq hádiyselerin ilimiy noqatı -názerden bayanlaw hám olardı ámeliyatqa engiziw ilmiy tájriybesi hám tájiriybesin qáliplestiriw, mámleket-huqıq hádiyselerine tiyisli máseleler qoyıw hám olardıń sheshimin tabıw boyınsha iqtidorini rawajlandırıw, teoriyalıq hám ámeliy iskerlik menen baylanıslı ilimiy ádebiyatlardı, analitik materiallardı úyreniw hám klassifikaciyalaw kónlikpesin payda etiw, ámeliy maǵlıwmatlar hám statistikalıq materiallar menen islew hám de olardan ilimiy tiykarda paydalanıwǵa kónlikpe payda etiwden ibarat.