Курсовая работа булдакова Екатерина Васильевна уфа 2016

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение высшего образования
"БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ"
Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций
Кафедра английского языка


Стилистический прием сравнения в романе Дж. Фаулза "Коллекционер"
КУРСОВАЯ РАБОТА


Булдакова Екатерина Васильевна

УФА 2016
Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..………3
ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛИСТИЧЕСКОГО ПРИЁМА СРАВНЕНИЯ……………………………………………..10

1. 
   Стилистический приём сравнения в художественных
   

текстах…………………………………………………………………..11
1.2 Структура и стилистические функции сравнения…………….…12
1.3 Классификации сравнений………………………………………...17
ГЛАВА II. СТИЛИСТИЧЕСКИЙ ПРИЁМ СРАВНЕНИЯ В РОМАНЕ ДЖ. ФАУЛЗА "КОЛЛЕКЦИОНЕР"…………….........29
Список использованной литературы……………………………….…35

Введение

В процессе чтения, несомненно, именно выбор слов, с помощью которых авторы рисуют яркие и живые образы в нашем воображении, играет ведущую роль. Ведь от того, насколько насыщена и красочна речь писателя, зависит наше восприятие художественного текста.

Стилистика - одна из важнейших отраслей прикладной лингвистики, наука об умелом использовании и выборе языковых средств. Изучение стилистики английского языка предполагает повышение общей филологической культуры. Знание стилистики не только развивает навыки вдумчивого чтения художественной литературы, но и даёт основу для развития художественного вкуса, оно способствует нормализации языка и помогает его носителям хорошо и выразительно говорить. Большое эстетическое удовольствие от чтения можно получить и не зная стилистики, но для читателя, имеющего знания по стилистике, понимание художественного произведения будет и глубже, и полнее.
Сравнение (simile) - самый популярный и часто используемый стилистический прием, т.к. для описания предмета или человека мы часто прибегаем к сравнению. Со времен Гомера сравнение - один из самых распространенных тропов, которому уделялось повышенное внимание. Под тропами мы понимаем "слова, употребляемые в переносном значении с целью создания образа" [Голуб 1986: 222]. Cлово "троп" происходит от греческого "tropos", что обозначает поворот, оборот. Выступая как тропы, обычные слова могут приобрести большую выразительную силу.
Как известно, выразительные средства и стилистические приёмы английского языка, в том числе и прием сравнения, были предметом многочисленных исследований, однако всё ещё недостаточно работ, посвящённых изучению отдельных вопросов стилистики. Актуальность темы данной курсовой работы обусловлена необходимостью изучения функционирования стилистического приема сравнения в художественной литературе в целом, и конкретно - в произведении Дж. Фаулза "Коллекционер", так как сравнение считается ярчайшим показателем индивидуального стиля писателя. Дж. Фаулз, являясь ярким представителем постмодернизма, в своих произведениях демонстрирует блестящую эрудицию и глубокие знания истории, философии и литературы. Играя формой, он создает многоплановые произведения - со "слоистым" содержанием, чтобы представитель любого класса общества нашел для себя что-то интересное, альтернативными концовками, разноплановыми языковыми стилями, соответствующими восприятию событий сюжета различными его участниками и широко используя прием цитации и детективной "закрученности" сюжета.
Цель работы: всесторонне проанализировать сравнение как одно из стилистических средств, участвующих в создании образности художественного текста Дж. Фаулза.
Объектом исследования, таким образом, выступает вышеназванный роман, а предметом - образное сравнение в его художественном тексте.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
. рассмотреть понятие сравнения, основные функции сравнения в стилистике;
. на примерах общеупотребительных и авторских сравнений в художественной литературе проанализировать их структуру и типы;
. проанализировать сравнения в тексте романа "Коллекционер" для выявления специфики их функционирования.
Методы исследования - общенаучные методы: анализ, синтез, индукция и дедукция.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
роман сравнение стилистический прием