M. Dáwletov, Sh. Allaniyazova, D. Seytqasımov, A. Dáwletova

57-shınıǵıw. Ertekti oqıń hám yadlań.
KIYIKTIŃ EKI ÍLAǴÍ
Munarlanǵan shıń biyik,
Shıǵıs jaǵı tuńǵıyıq,
Keń Ústirtti jaylaǵan,
Neshshe talay mıń kiyik.
Qoya tursın basqası,
Ushırap tawdıń jasqası,
Adastı bir aq quyrıq,
Basında bar qasqası.
Qasında eki ılaǵı,
Tikireygen qulaǵı,
Say jaǵalay oynaqlap,
Úshewi shıńnan quladı.
Talay qoydı sulaytqan,
Neshshe jandı jılatqan,
Qasqırdıń sırtlan kókjalı,
Suw iship atır bulaqtan.
Zańǵardıń málim talabı,
Kiyikti kózi shaladı,

---

46
«Qızıl kórgen ǵarǵaday»,
Telmirip jaman qaradı.
Ílaqlar sonda zıp berdi,
Qasqır da dárhal táp berdi,
Qalpallaw qawıp sanınan,
Kiyikke tisin ótkerdi.
Sılq etip bası jıǵıldı,
Kózi de átteń jumıldı,
Sonda da barıp ılaqlar,
Anasına tıǵıldı.
Ketiwge kózler qıymaydı,
Emdi, áste tırnadı,
Ne háreket etse de,
Biyshara ana turmadı.
(T. Jumamuratov)
Sorawlar hám tapsırmalar:
1. Ústirt tegisligi elimizdiń qaysı tárepinde jaylasqan?
2. Kiyiktiń neshe balası bar edi?
3. Qasqır kiyikke ne isledi?
4. Tábiyattı qorǵawımız ushın bizler ne islewimiz kerek 
dep oylaysız?
5. Átiraptı kóklemzarlıqqa bólew boyınsha sizler ne ju-
mıslar alıp bardıńız?
6. «Tábiyat — ana» temasında doslarıńız benen óz ara 
sáwbetlesiń.
Sózlik
Qaraqalpaq-
sha
Ózbekshe
Russha
Qazaqsha
Túrkmenshe
tábiyat
tabiat
ïðèðîäà
òà
бè¬àò
tebigat
teń salmaq-
lılıq
teng vazn-
lilik
ðàâíîâåñèå
òå¦ ñàëìຠde
ñ
agramlylyk
Jer
Er
Çåìëÿ
Æåð
Ÿer
jánlik
hashorat
íàñåêîìîå
æ¡íäiê
m
ö
r-m
ö
jek

---

47