M j o r a y e V, J. E s h o n q u L o V

3-seminar mashg‘uloti. Folklorda motiv va syujet
Reja:
1. Folklor asarlari mazmun-mundarijasi.
2. Folklor asarlari syujetining o‘ziga xosligi.
3. Folklor asarlarida motiv va ularning o‘zaro bogUiqligl
Savol va topshiriqlar:
1. Folklor asarlariga xos motivlami tushuntirib bering.
2. Syujet tizimida motivning o‘miga ta’rif bering.
3. Motivlaming janriy xususiyatlarini tushuntirib bering.
4. Epik asarlar syujetiga xos motivlami aniqlang.
4-seminar mashg‘uloti. Epos va uning ilmiy o‘rganilishi 
muammolari 
Reja:
1. Epos va uning janriy xususiyatlari.
2. Eposning ilimy o‘rganilishi masalalari.
3. Eposda milliy qadriyatlar talqini.
Savol va topshiriqlar:
1. «Alpomish» dostonining Fozil Yo'ldosh o‘giidan yozib 
olingan variantini o‘qing.
2. Dostonning bugungi kunda xalq qadriyatlari qatorida 
e’tiborga loyiq ekanini izohlang.
3. «Alpomish» dostonidagi mifik dunyoqarash belgilarini alo- 
hida-alohida ko‘rsating. Ular haqida bilganlaringizni so‘zlang.
4. Dostonning o‘rganilishida olimlar fikrlarini ayting. Ulami 
baholashga urining.
5. Dostondan parcha yodlang.
169

---

5-seminar mashg‘uIoti. O’zbekxalq nasrining o‘rganilishi
Reja:
1. 0 ‘zbekxalq nasri janrlari.
2. Afsona va rivoyatlarning o'ziga xos xususiyatlari.
3. 0 ‘zbek ertaklarining tasnif etilishi masalalari.
Savol va topshiriqlar:
1. Ertaklarning janr xususiyatlarini moddama-modda ayting, ular­
ning har birini izohlang.
2. Hayvonlar haqidagi ertaklar boshqa tur ertaklardan qanday farq- 
lanadi? Boshqa tur ertaklar bilan o'xshashligi bormi?
3. Sehrli ertaklar haqida o ‘qiganingiz bilan aw algi taassurotlar 
o‘rtasida farq bormi?
4. Xalq ertaklari - so‘z san’atining namunasi ekanini isbotlang.
5. Afsonalarning mavzuga ko‘ra turlarini ko‘rsatib bering va o‘z 
fikringizni isbotlang.
6. Rivoyatlar bilan afsonalarning farqli jihatlarini izohlang.