|
Mustaqil ta’lim
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Shakli
|
Dars soat
|
Ajratil
gan ball
|
|
III - semestr
|
|
”Тarbiyaviy ishlar metodikasi” fanining ilmiy nazariy asoslari.
|
Mustaqil o`zlashtirish, esse yozish, manbaalar bilan ishlash.
|
4
|
2
|
|
Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda pedagogik texnika, pedagogik mahorat va uning asosiy tamoyillari.
|
2
|
|
Pedagoglarning tarbiyalanuvchilar bilan muomalasining mohiyati.
|
2
|
|
Tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va unga qo‘yilgan pedagogik talablar.
|
Mustaqil o`zlashtirish, taqdimot tayyorlash
|
2
|
2
|
|
Darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish, tashkil etish, o‘tkazish va natijalarni tekshirish.
|
4
|
|
Ta’lim – tarbiya muassasalarida bayramlarni, ommaviy tadbirlarni namunali o‘tkazish
|
2
|
|
Yotoqxonalarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va uning mohiyati.
|
Mustaqil o`zlashtirish, taqdimot tayyorlash. konspekt yozish.
|
2
|
2
|
|
Guruh jamoasini tashkil etish va uni tarbiyalash metodikasi.
|
4
|
|
Guruh rahbarining o‘quvchilarni o‘rganish metodikasi.
|
2
|
|
Darsdan va ta’lim muassasasidan tashqari tarbiyaviy ishlarda oila va mahalla hamkorligi.
|
Mustaqil o`zlashtirish, darslarning metodik ishlanmasini tayyorlash
|
4
|
2
|
|
O‘qituvchilar va o‘quvchilar bilan olib boriladigan tarbiyaviy tadbirlarning ko‘rsatmali bezatilishini ta’minlash.
|
2
|
|
O‘quv-tarbiya ishlarini amalga oshirishning shakllari, turlari va mohiyati.
|
2
|
|
Pedagogik o‘yinli darslarning o‘tkazish metodikasi.
|
Mustaqil o`zlashtirish, intellect karta tuzish
|
4
|
2
|
|
O‘z-o‘zini boshqara olishda faol o‘qitish usullari va ilg‘or pedagogik texnologiyalarini ta’sir ko‘rsatishi.
|
2
|
|
Talabalar turar joyida tadbirlarni tashkil etish, va natijalarini tekshirish
|
2
|
|
Talabalar turar joyida va ijarada yashaydigan talabalarni tadbirlarga qiziqtirish.
|
Nazariy manbaalar asosida mustaqil o`zlashtiriladi, doklad tayyorlash
|
4
|
2
|
|
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tarbiyaviy ishlarni o‘tkazish mantiqiy strukturasini ishlab chiqish.
|
4
|
|
Tarbiyaviy soatlarning maqsadi va asosiy vazifalari turlari va tuzilishi.
|
2
|
|
Mehribonlik uylarida tarbiyachilarning faoliyatini tashkil etish.
|
Nazariy manbaalar asosida mustaqil o`zlashtiriladi, glossariy tayyorlash
|
4
|
2
|
|
Innovatsion tarbiya texnologiyalarining tarbiyalanuvchilarning axloqiy fazilatlarini shakllantirishdagi ahamiyati.
|
4
|
|
O‘z-o‘zini boshqara olishda faol o‘qitish usullari va ilg‘or pedagogik texnologiyalarini ta’sir ko‘rsatishi.
|
2
|
|
Guruh rahbarining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari.
|
Mustaqil o`zlashtirish, infografika tayyorlash
|
2
|
2
|
|
Ta’lim tizimida talabalar va pedagog orasidagi munosabat.
|
4
|
|
Jamoada va jamoa orqali tarbiyalash tarbiyaning eng muhim tamoyilari.
|
4
|
|
Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan faoliyati.
|
Mustaqil o`zlashtirish, taqdimot tayyorlash
|
4
|
2
|
|
Tarbiya konsepsiyalarining tarbiyaviy jarayondagi ahamiyati.
|
4
|
|
Innovatsion tarbiya texnologiyalarining tarbiyalanuvchilarning axloqiy fazilatlarini shakllantirishdagi ahamiyati
|
2
|
|
Guruh rahbarining o‘quvchilar bilan muomalasining o‘ziga xos xususiyatlari.
|
Nazariy manbaalar asosida mustaqil o`zlashtiriladi, doklad tayyorlash
|
2
|
2
|
|
Sinf o‘quvchilarining dars va darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirishning o‘ziga xosligi.
|
4
|
|
Har bir sinf jamoasining tarbiyalanganlik darajasi
|
4
|
|
|
