Darsdan tashqari faoliyatni zamonaviy tashkil etish ijodiy jarayon bo‘lib, tarbiyachidan chuqur bilim, malaka va hohish talab qilgani kabi o‘quvchilardan ham ularning intilishlari va ehtiyojlarini talab etadi. Darsdan tashqari faoliyat (dam olishni tashkil etish) esa shaxsning ijodiy imkoniyatlarini yuqoriga ko‘tarish (birinchi navbatda tarbiyachining), uning ijtimoiy faolligini amalga oshirish maydoni sifatida tasavvur etilishi mumkin.
Intelekt karta tuzish
Tarbiyaviy ishlar metodikasi o‘quv qo‘llanmasidan “Darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish. tashkil etish, o‘tkazish va natijalarni tekshirish” mavzusini tayanch Intelekt karta tuzish
Intelekt kartaning talaba tomonidan namunaviy yoritilishi:
- talaba dastlab mavzuni to‘liq o‘qib, tanishib chiqadi;
- talaba mavzudan rejaga mos keladigan ma’lumotlarni ajratib, saralab chiqadi;
- ma’lumotlarni tizimlashtirib chizma orqali ifodalash uchun reja tuzib oladi;
- tizimlashtirilgan ma’lumotlarni rejaga tayangan holda chizma orqali tasvirlaydi.
6. IJODIY TOPSHIRIQLAR
Fan: “Tarbiyaviy ishlar metodikasi”
Mavzu: Tarbiyaviy ishlarning predmeti, maqsadi, vazifalari
Ijodiy ishlarni talaba tomonidan namunaviy yoritilishi
- ijodiy topshiriq turlari bilan tanishib chiqish;
- topshiriqni bajarish uchun zarur mabaalarni to‘plash;
- to‘plangan manbaadan foydalangan holda, ijodiy topshiriqlarni rasmiylashtirish.
IJODIY TOPSHIRIQLAR:
Sharq mutafakkirlarining tarbiya haqidagi fikrlari
Do'stlaringiz bilan baham: |
