Madaniyatlararo aloqa

Ishga yollash strategiyasi

Bizning sohada qisqa muddatli mavjudligimiz masofa yoki yo'qligini aniqlashga imkon bermaydi

yollovchilar tomonidan olib boriladigan nutq va unga tegishli elementlar o'rtasida mavjud

chinakam, lekin, ehtimol, ongsiz ravishda, ularning e'tiborini yoki mezonlar

yakuniy, eng hal qiluvchi.

Biroq, ichki ishlar hodimi akademiyasi tomonidan o'rnatilgan nomzodlarni tanlash tizimi beradi

kabi muassasa tomonidan talab qilinadigan qoidalarga nisbatan ishonchli ko'rsatkichlar

bir nechta vaziyatlarda ishtirokchilarni baholash uchun foydalaniladigan rasmiy hujjatlar bilan tasdiqlanadi har xil:

• 
  Fransuz va jismoniy testlar birinchi tanlov mezoni bo'lib xizmat qiladi nomzodlar;
  

204

• 
  Likert shkalasi bo'yicha -2 dan +2 gacha bo'lgan 3 ta baholash panjarasi:
  

guruh simulyatsiyasi orqali baholash, aktyor bilan simulyatsiya orqali baholash va motivatsion suhbat;

• 
  Psixologik test, so'ngra psixologik intervyu deb ataladi, bu ikkalasiga ham qaytadi test natijalari, shuningdek, simulyatsiya baholash natijalari bo'yicha.
  

Gauthier (2015) duch kelgan vaziyatdan farqli o'laroq, bu erda nomzodlarga ustunlik beriladi o'zaro vakolatga ega bo'lganlar institutsional strategiya emas:
“Kuchli mahoratga ega nomzodlarga hal qiluvchi ustunlikni berish

interaktiv (...) tomonidan amalga oshirilgan ishga qabul qilish strategiyasining natijasi emas muassasa: test aslida tanlovni boshqarish maqsadida ishlab chiqilmagan

bu mezonning deyarli eksklyuziv mezoni. Ammo bu qarorning mahsuli ham emas

u yoki bu sabablarga ko'ra zarurat to'g'risida oldindan kelishib olgan sudyalar jamoasi

ushbu maxsus mahoratni boshdan kechirish va ularning rolini shunga mos ravishda izohlash, aniq baholashga intiladi. To'g'rirog'i, hamma narsa nomzodlarning qobiliyatidan dalolat beradi "do'stona" bo'lajak hamkasb sifatida namoyon bo'lish qisman boshqalardan ustun turadi qadrlash elementi - hukm keyin go'yo to'yingan -, hakamlar ishtirokisiz

to'liq xabardor. (Goutier, 2015, p.365).

Kuzatilayotgan ichki ishlar hodimi akademiyasida nomzodlarning o‘zaro faoliyat qobiliyati nisbatan tizimli tarzda o‘rganiladi va baholanadi. Masalan, baholash toifalari

mezonlarga asoslangan baholash to'rlarida mavjud bo'lib, har safar bir nechta bandlar mavjud

toifalar bo'yicha:

• 
  Shaxsiy qobiliyatlar
  

• 
  Qarorlar qabul qilish, tegishli tashabbuslarni qabul qilish
  

• 
  Aloqa
  

• 
  Hamkorlik
  

• 
  Tasvir va tasvirni boshqarish
  

• 
  proyeksiya, shu jumladan elementlar:
  

• 
  U meni uni jamoamga yollashga majbur qildi.
  

• 
  Shikoyat bergan jabrlanuvchiga yordam taklif qilayotganini tasavvur qila olaman
  

• 
  Men buni jangga aralashishini va tinchlantiruvchi ta'sir ko'rsatishini tasavvur qila olaman
  

Binobarin, kuzatilayotgan maktab baholashni rasmiylashtirishning sezilarli darajasi bilan ajralib turadi. nomzodlar

205