Magistratura bosqichi 5A120102 Lingvistika (o‘zbek tili) mutaxassisligi


A120102- Lingvistika (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi


Download 295.08 Kb.
bet104/107
Sana05.01.2022
Hajmi295.08 Kb.
#212875
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   107
Bog'liq
1-kurslar uchun UMK. Tilshunoslik metodologiyasi.

5A120102- Lingvistika (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi

1-kurs magistrantlari uchun «Tilshunoslik metodologiyasi» fanidan

umumiy baholash mezonlari:


Baho




Talabalarning bilim darajasi

5”



A’lo



Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish.

Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.


4”


Yaxshi



Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish.Tasavvurga ega bo‘lish.

3”


Qoniqarli



Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish

Tasavvurga ega bo‘lish



2”

Qoniqarsiz

Aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik. Bilmaslik.


Ushbu fan bo‘yicha talabalar bilimini baholashning

YAKUNIY NAZORAT (YN) mezonlari




Baho

Baholash mezoni

1


5”



Savol mohiyatini to‘la ochish; aniq javob berish, to‘g‘ri xulosa chiqarish, mustaqil ish topshiriqlarini to‘la bajarish; mustaqil fikr yuritish; tizimlilik va uzviylikning aniqligi; savollarning mazmun-mohiyatini chuqur anglash; o‘tilgan mavzular bo‘yicha to‘liq tasavvurga ega bo‘lish; ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan atroflicha xabardor bo‘lish.


2

4”



Savol mohiyati umumiy ochilgan, asosiy fikrlar bayon etilgan, mustaqil fikr yuritish; savollarning mazmun-mohiyatini anglash; tizimlilikning mavjudligi; mustaqil ish topshiriqlarini bajarish; o‘tilgan mavzular bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lish; ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan xabardor bo‘lish.


3

3”



Savollarga umumiy javob berish; savollarning mohiyatini tushunish; o‘tilgan mavzular bo‘yicha qisman tasavvur hosil qilish; tizimlilikning chalkashligi; mustaqil ish topshiriqlarini qisman bajarish; ilmiy-nazariy adabiyotlarda qayd etilgan mulohazalardan ma’lum darajada xabardor bo‘lish.


4

2”



Savolga juda qisman javob berish, ammo kamchiliklar ko‘p, mustaqil fikrga ega emaslik, tasavvurga ega bo‘lmaslik, bilmaslik.



Foydalaniladigan darslik va o‘quv qo‘llanmalar ro‘yxati:

Asosiy adabiyotlar:

    1. Нурмонов А. Лингвистик тадқиқ методологияси, методикаси ва методлари. –Т. 2010.

    2. Бушуй Т., Сафаров Ш. Тил қурилиши: таҳлил методлари ва методологияси. – Тошкент, 2007




Download 295.08 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   107




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling