Махсус таълим вазирлиги Х.Қ. ҚАршибоев «Ўсимликлар репродуктив биологияси»

 
Фанни ўқитиш технологияси: 
 “Гулли ўсимликларнинг кўпайиши” мавзусида маъруза 
машғулотининг технологик харитаси (2-маъруза) 
 
Т/р 
 
Босқичлар ва бажариладиган иш мазмуни 
Амалга 
оширувчи 
шахс 
1 
Тайёрлов босқичи: 
1.1. 
 Дарс мақсади: Талабаларга гулнинг тузилиши ва хиллари 
тўғрисида маълумот бериш, уларда гул-кўпайиш органи 
эканлиги тўғрисида тушунчаларни ҳосил қилиш.. 
1.2. 
 Идентив ўқув мақсадлари. 
1.2.1. Уруғкуртак қисмларини ажрата билади.
1.2.2. Уруғкуртак типларини санаб беради.. 
1.2.3. Мегаспоралар ҳосил бўлиш жараёнини тушинтира билади. 
1.2.4. Муртак халтаси тузилишини изоҳлаб беради. 
1.3. 
Асосий тушунча ва иборалар: Гинецей, апокарп ва 
ценокарп, планцета турлари, уруғкуртак, мегаспорагенез, 
шаклланган етук муртак халтаси, тухум ҳужайра аппарати, 
антиподлар. 
1.4. 
 Дарс шакли: маъруза. 
1.5. 
 Фойдаланиладиган метод ва усуллар: суҳбат, маъруза-
ҳикоя, бахс, видеоусул, ақлий ҳужум, муаммоли савол. 
1.6. 
 Керакли жиҳоз ва воситалар: расмлар, видеопроректор, 
видеофилмлар, атласлар, тарқатма материаллар. 
Ўқитувчи 
2 
Ўқув машғулотни ташкил қилиш босқичи: 
2.1. Мавзу эълон қилинади. 
2.2. Кўриладиган масалалар тушунтирилади.
2.3. Талабалар микрогуруҳларга ажратилади. 
Ўқитувчи,
10 минут 
3 
Гуруҳда ишлаш босқичи: 
3.1.Талабаларга қуйидаги савол берилади:
Ўқитувчи-
талаба,

---

62 
Уруғчи қандай орган ? У қандай қисмлардан тузилган ? Уруғчидан 
нима ҳосил бўлади ?