Maktabdan tashqari ta’lim

. Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarit.m.da umumiy oʻrta taʼlim maktablarining barcha sinf oʻk,uvchilari oʻz ixtiyorlari bilan maktab oʻquv dasturidan tashqari qoʻshimcha fanlar, sanʼat turlari, badiiy hunarmandchilik va boshqa kasb-hunar, sport turlarini oʻrganadilar. Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarit.m.da oʻquvchilar uchun turli yoʻnalishlar boʻyicha toʻgarak, klub, studiya, ansambl, guruh va shahrik. tashkil qilinadi. Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarit.m. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan meʼyoriy hujjatlarga muvofiq faoli-yat olib borali. Oʻzbekistonda 621 Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarit.m. faoliyat koʻrsatadi; ularda 200 dan ortiq maktabdan tashqari taʼlim yoʻnalishi boʻyicha 33 mingdan ziyod turli toʻgarak, klub, seksiya, studiya, ansambl va boshqa ijodiy uyushmalar tashkil etilgan. 2002/2003 oʻquv yili boshida Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarit.m. da taʼlim oluvchilar 715 ming oʻquvchini tashkil etdi.

Quyidagilar dastur asosiy yo‘nalishlari etib belgilanadi: to‘garaklarga malakali mutaxassislarni jalb etish va to‘garak rahbarlari malakasini oshirish tizimini takomillashtirish; umumiy o‘rta ta’lim muassasalari va “Bolalar kutubxonalari” kutubxonachilari malakasini muntazam ravishda oshirish; “Barkamol avlod” bolalar maktablari xodimlari va to‘garak rahbarlari ish haqini bosqichma-bosqich oshirish;

“Maktabdan tashqari ta’lim tizimini rivojlantirish dasturini amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi prezident qarori loyihasi e’lon qilindi.

2022-2026 yillarda xalq ta’limida maktabdan tashqari ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha dastur tasdiqlandi.

xorijiy ekspertlarni jalb etgan holda mashg‘ulotlar jarayoniga jahon amaliyotida keng qo‘llaniladigan zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini joriy etish, o‘quv reja va dasturlarni takomillashtirish; zamonaviy to‘garaklar, xususan STEAM–ta’lim bo‘yicha to‘garak rahbarlari uchun o‘quv-metodik qo‘llanmalar va ko‘rgazmali vositalarni yaratish; umumiy o‘rta ta’lim maktablari kutubxonalarini o‘quvchilar dunyoqarashini oshirishga, ijodiy fikrlashga o‘rgatadigan qo‘shimcha adabiyotlar bilan ta’minlash; milliy va jahon adabiyotlarini qardosh tillarga tarjima qilish va markazlashgan holda nashr etish; “Bolalar kutubxonalari” va umumiy o‘rta ta’lim muassasalari uchun jahon va milliy adabiyot durdonalariga kiruvchi asarlar audiokitob shakllarini yaratish; umumiy o‘rta ta’lim maktablari va “Barkamol avlod” bolalar maktablarida zamonaviy to‘garaklar faoliyatini yo‘lga qo‘yish; mahalliy budjet mablag‘lari hisobidan xalqaro ko‘rik-tanlovlarda g‘olib bo‘lgan to‘garak a’zolarini rag‘batlantirish tizimini joriy etish;