Мактабгача ёшидаги болаларда эмоционал-иродавий сифатларнинг ривожланишига қаратилган коррекцион-ривожлантирувчи машғулотлар

5-6- Машқ. Дўстингни тасвирлаб бер.
Мақсад: Диққат-эътиборли бўлишни ва кўрганларини тасвирлаб бериш қобилиятини ривожлантириш. Ўйин давомида ҳамма болалар жуфт-жуфт бўлиб туриб оладилар. Ҳамма ўқувилар бир-бирларини диққат билан кузатадилар. Шундан сўнг улар бир-бирларига тескари қараган ҳолда ўртоғининг сочи, юз тузулиши, кийимларини тасвирлаб берадилар.

7- Машқ. Нима ўзгарди ? ўйини.

Мақсад: Тўлақонли мулоқот ўргата олиш учун зарур бўлган диққат-эътиборли бўлиш ва кузатувчанлик қобилиятларини ривожлантириш.

Ҳар бир бола навбат билан ташқарига чиқади. Бу вақт мобайнида хонадаги болалар ўзларини ташқи қиёфаларидаги ниманидир ўзгартирадилар.Боланинг вазифаси бўлган ўзгаришларни тўғри фаҳмлай олиш (ўзгартирилган нарса иккита ва учтадан ошмаслиги ҳамда кўзга ташланадиган бўлиши зарур). Ўқитувчи ташқарига чиққан болани хонага қайтиб олиб киради ва нима ўзгарганини сўрайди.

8-Машқ. Хайрлашув.

Мақсад: Ҳар бир тренинг бир хил ҳайрлашув билан тугаши керак. Бир хил хайрлашиш болаларни бирлаштиради, барча тренинг машғулотларини узвийлигини таъминлайди.

Тренингни биринчи куни хайрлашишнинг умумий бир кўринишини танлайдилар(бир-бирини қўлини сиқиб харлашиш ¸ки ўртоғининг елкасига қоқиши, ¸ки давра бўлиб туриб олиб бир-бирларини елкасига қўлларини қўйганларича у ёндан бу ёнга тебраниш ва х.к).Кейинги тренинг машғулотларида ҳам юқоридаги усуллардан қайси бири танланган бўлса, фақат ўша усулда хайрлашадилар.

II-Машғулот.

Ўзимни тушунган сари бошқаларни тушуна оламан.

Мақсад: Бошқалар фикрини тинглашга ўрганиш, кузатувчанлик, тингловчилик қобилиятини шакллантириш

1-Машқ. Саломлашиш муҳитини яратиш.

Ҳар бир машғулот олдинги машғулотда фойдаланилмаган

Саломлашиш усулини қўллашдан бошланади.


2-Машқ. «Сен ўзингни қандай ҳис қилаяпсан?»
Мақсад: Эмпатияни, диққат-эътиборлиликни ва ўзгаларнинг кайфиятини сеза билиш кўникмаларини шакллантириш. Болалар доира шаклида ўтиришади.Ҳар бир бола чап тарафдаги болага қараб унинг кайфиятини қандайлигини топа олиши ва айтиб бериши керак. Кайфияти тасвирлаб берилган бола эса аввал ўртоғини фикрини эшитади,кейин унинг фикрини тўғри ёки нотўғрилигини айтади ёки ўртоғининг фикрларини тўлдиради.