Maktabgacha pedagogik tadqiqotlarni modellashtirish

Fanga tizimli yondashuv qaysi yondashuvlarning o‘rniga pay­do bo‘ldi
*FunksionaI, analitik
Yaxlit yondashuv, faoliyatli yondashuv
Shaxsiy yondashuv, bilimli yondashuv
Madaniy yondashuv, aksiologik yondashuv
Tizimli yondashuvda qanday aspektlar mavjud
*Fanga oid, funksional, tarixiy
Shaxsiy, global, integrativ
Moddiy, ruhiy, tarixiy
Insonparvar, yagonalik, moddiylik
Tizimli yondashuv tadqiqotda qaysi tamoyillarning birligini ta- iab etadi
*Tarixiylik, aniqlik, har tomonlama aloqa va rivojlanishni hisobga
olish
Fuqarolik, baynalmilallik, insonparvarlik Oshkoralik, boshboshdoqlik, xolislik Do‘stlik, vijdonlilik, iymonlilik
Tizimli yondashuv quyidagi tamoyiliardan qaysi biri pedago­gik tad-qiqotda amalga oshishini talab etadi
*Nazariya va amaliyotning birligini Tadqiqotchining yosh xususiyatlarini Tadqiqotchining mahoratini Ilmiylik va ommaboplik
Quyidagilar orasidan aniq-metodologik tamoyillarga kirmay- digan-Iarini toping.
1) shaxsiy yondashuv; 2) yaxlit yondashuv; 3) tizimli: 4) fao­liyatli; 5) abst-raktli; 6) ko‘psubyekt!i; 7) mantiqiy; 8) madaniy
*3.5,7
1,2,4,5
2.4.6.7
1.4.5.7