Maktabgacha pedagogik tadqiqotlarni modellashtirish

Nazariy va amaliy faoliyatni yaratish va tashkil etish tamoyil­lari tizimi nima deb ataladi
*Metodologiya Amaliy faoliyat Metodika
Metodologiya va metodika
“To‘g‘ri qo‘yilgan va aniq tushunarli katta nazariy masalalar, shu bi-lan birga katta ahamiyatga ega bo‘lgan amaliy masalalar- dir”. Ushbu fikr muallifini aniqlang.
. *S.L. Rubinshteyn

2. 
   T. Lixachev
   

1. 
   Gessen
   

2. 
   Saymon
   

Dunyoni anglash va ilmiy bilish metodlari haqidagi ta’limot nima deb ataladi
*Metodologiya
Texnologiya
Madaniyatshunoslik
Metodika
Quyidagilardan qaysilari ilmiy-tadqiqotning tarkibiy qismla- rini xarakterlaydi
1) tadqiqotning maqsadi; 2) boshqarish; 3) tahlil predmeti; 4) xarajatlar; 5) tadqiqot vositalari yig‘indisi; 6) o‘quv qo‘llanmalari
*1,3,5
i,3,4.5
2.3.6
1.3.4.6
Har qanday metodologiya ikkita asosiy vazifani bajaradi. Bu- lar qaysilar
*Regulyativ va nonnativ Rekreativ va feliotsitologik Kreativ va rekriativ Deskriptiv va preskreptiv
Metodologik bilimlar qanday shakllarda namoyon bo‘ladi

• 
  Deskriptiv va preskreptiv Rekreativ va feliotsitologik Kreativ va rekriativ Regulyativ va normativ
  

Tadqiqot jarayonida ilmiy bilish qonuniyatlari, ilmiy bilim tu- zili-shi haqidagi ta’iimot sifatida moMjalni olishga imkon beruvchi me-todologiya qanday ataladi
*Deskriptiv metodologiya Umumilmiy metodologiya Preskriptiv metodologiya Texnologik metodologiya