Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
13-bilet
1.Ekskursiya materiallari bilan ishlashda predmetlararo bog‘lanish darslarini qaysi metodlar asosida tashkil etish mumkin?
2. 1-sinfda o‘quvchilarda shakllanishi lozim bo‘lgan asosiy tushunchalar.
3 . Kuzatishlar bilan bog‘liq bo‘lgan mashg‘ulotlarning asosiy maqsadi nima?
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
14-bilet
1.Oz komplektlangan maktabda Tabiatshunoslik darslarining samaradorligini oshirish usullari
2.Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni qanday shakllantiriladi?
3.Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
15-bilet
1. Boshlang‘ich maktablarda tabiatshunoslik fanining o‘quv dasturini rejalashtirishning tamoyillari va mohiyati
2. 1-sinfda o‘quvchilarda shakllanishi lozim bo‘lgan asosiy tushunchalar.
3 . Kuzatishlar bilan bog‘liq bo‘lgan mashg‘ulotlarning asosiy maqsadi nima?
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
16-bilet
1.Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari
2. Ekskursiya materiallari bilan ishlashda predmetlararo bog‘lanish darslarini qaysi metodlar asosida tashkil etish mumkin?
Do'stlaringiz bilan baham: |
