«maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda agressiv holatlarning shakllanishi psixologik xususiyatlari»

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI


“MAKTABGACHA VA BOSHLANG’ICH TA’LIM” FAKULTETI

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA YO’NALISHI

3- KURS TALABASI ESHONQULOVA OZODAning


«RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASI »fanidan


«MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDAGI BOLALARDA AGRESSIV HOLATLARNING SHAKLLANISHI PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI»
Mavzusidagi

KURS ISHI



Bajaruvchi: 3-kurs talabasi Eshonqulova O.


Ilmiy rahbar: o’qituvchi Xalbayeva G.
SAMARQAND-2021
MUNDARIJA:


KIRISH .. ...3

ASOSIY QISIM 5

I BOB. MAKTABGACHA YOSHD AGI BOLALARDA AGRESSIV HOLATLAR HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHALAR
1.1. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda agressiv holatlar ...........5

1.2. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda agressiv holatlarning
turlari 10


II BOB. MAKTABGACHA TARBIYA YOSHI BOLALARIDA AGRESSIV HOLATLARNI BARTARAF ETISHDA QO’LLANILADIGAN METODLAR
2.1. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning agressiv holatlarning sabablari, oqibatlari va ularni bartaraf qilish 16


2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalarda agressiv holatlarni bartaraf etish
uchun qo`llaniladigan metodlar va mashg`ulotlar.. .......................24


III. XULOSA .. 32


IV. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR .. ..35


KIRISH


Mavzuning dolzarbligi: Bolalardagi agressiya bugungi kunda ko’p kuzatiladigan muammolardan biridir. Agressivlik holati ko’pchilik kichik yoshdagi bolalarga xos bo’lib, ko’p hollarda agressiv xatti-harakat o’tish davrida kuzatiladi. Bola yosh davrlari inqirozi paytida qiyinchiliklarga ro’baru bo’ladi, natijada uning xatti-harakatlarida agressiya elementlari kuzatila boshlanadi. Maktabgacha ta’lim muassalaridagi bolalarni kuzatish jarayonida ma’lum bir toifadagi bolalarni kuzatish jarayonida shu ma’lum narsa bo’ldiki, agressiv xulq-atvor rivojlanib, barqaror shaxsiy xususiyatlarga aylanarkan. Natijada, bolaning ishlab chiqarish salohiyati pasayadi, uning shaxsiy rivojlanishi deformatsiyalanadi. Shu nuqtai nazardan, dastur erta yosh davrlarida bolalardagi agressiyaga moyillikni aniqlash, agressiv xulq-atvorni normallashtirishga qaratilgan.