maktabgacha va boshlang’ich ta’limda xorijiy til (ingliz tili)

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI:

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni Shavkat
   

Mirziyoyev Miromonovich 2018 yil 10 dekabrdagi “Chet tillarni o’rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori

2. 
   Mansur MUSAYEV, Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazi huzuridagi Ijtimoiy-ma’naviy tadqiqotlar instituti bo’lim boshlig’i, siyosiy fanlari bo’yicha falsafa doktori
   
3. 
   Xudoynazar QO’CHQOROV, Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazi huzuridagi Ijtimoiy-ma’naviy tadqiqotlar instituti mas’ul xodimi
   
4. 
   O’zA muxbiri Nasiba ZIYODULLAEVA yozib oldi
   
5. 
   Milliy va harakatli o’yinlar. Darslik. / T.S. Usmanxodjayev, O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi. O’zbekiston davlat jismoniy tarbiya instituti. Т.: «Iqtisod-Moliya», 2015. 268 bet.
   
6. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi «2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi PQ2707-sonli qarori.
   
7. 
   www. ziyonet.uz
   
8. 
   www.edu.uz
   
9. 
   Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent, O’zbekiston, 2017 yil, 488 bet.
   
10. 
    D.Q. Asqarova “Bolalalarni maktab ta’limiga tayyorlash metodikasi” o’quv qo’llanma Toshkent-2020 11-b
    
11. 
    Egamberdieva N. Ijtimoiy pedagogika. Toshkent: A.Navoiy nomidagi O’zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009.
    

301-GURUH TALABASI NIZOMOVA BAHORANING
« DAVLAT RAMZLARIGA MEHR UYOG’OTISHGA DOIR TADBIRLARNI TASHKIL QILISH ISHLANMA LOYIHASI » MAVZUSIDAGI KURS ISHIGA ILMIY RAHBAR
MULOHAZASI
Har bir xalq qonida milliy mafkuraning ilk ildizlari yashaydi. El-u xalqni bir bayroq ostida birlashtiradigan g’oya esa ana shu jon tomirlardan oziqlanadi.
Milliy tafakkur tirik ekan, jamiyatda oldinga siljish, o’zaro birdamlik, mushtarak maqsad yo’lida adolatli kurash ham bo’ladi. Chunki umummilliy mafkuragina jamiyat a’zolarini birlashtirish vazifasini bajarishi allaqachon o’z isbotini topgan.
Prezident Shavkat Mirziyoyev yetakchiligida “Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari” degan da’vatkor g’oya hayotimizga tobora chuqur kirib borayotgani, ayni shu asosda xalqimiz hayotini tubdan yaxshilash, inson huquq va erkinliklari, qonun ustuvorligi va ijtimoiy adolatni ta’minlash, innovatsion taraqqiyot borasida muhim qadamlarni tashlaganimiz tom ma’noda e’tirofga arzigulikdir. Eng muhimi, keng jamoatchilik, el-yurtimiz barcha ijobiy o’zgarishlarning tashabbuskori va bunyodkoriga aylanmoqda. Prezident urg’u berganidek, «Mamlakatimiz fuqarolari qayerda bo’lmasin, davlat himoyasida ekanini, qonun va adolat kuchini his etib yashamoqda. Bugun bir haqiqatni qat’iy ishonch bilan aytish mumkin: dunyoda turli xavf-xatarlar, manfaatlar to’qnashuvi kuchayib borayotgan hozirgi tahlikali vaziyatda O’zbekistonda shakllangan yangi tizim o’zini to’la oqlamoqda».
Ushbu kurs ishida boshlang’ich sinflarni o’qitish metodikasining nazariy asoslari, aynan bir mavzu ya’ni “Davlat ramzlariga mehr uyog’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish ishlanma loyihasi” doirasida maxsus dars o’tish tizimi , o’quvchilarni qiziqtirish , jalb etish va ularga yetkaizib beraolish kabi maqsadlar ko’zda tutilgan. Ushbu kurs ishida “Davlat ramzlariga mehr uyog’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish ishlanma loyihasi” mavzusini qanday metodlarda o’qitish haqida, fikrlar yuritilgan. Shu bilan birga ularning yoshiga nisbatan psixologiyasi ham alohida e’tiborga olinib, xulosa qilingan. Nizomova Bahoraning « Davlat ramzlariga mehr uyog’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish ishlanma loyihasi » mavzusidagi kurs ishi mustaqil yozilgan va tugallangan. Ishni himoyaga tavsiya etaman.


Ilmiy rahbar pedagogika
fanlari doktori professor: M.Maxmudova