Ma'lum bir vaziyatda o'zini qanday tutish kerakligi haqidagi jamoatchilik tushunchasi bilan nomuvofiqlik

Qo'rquv va obsesyon. Turli qo'rquvlarning (fobiya) paydo bo'lishi bolalar uchun juda xosdir va Yoshlik. Ko'pincha, bu qorong'ulikdan nevrotik qo'rquv, yolg'izlik, ota-onadan va yaqinlaridan ajralish, insonning sog'lig'iga ta'sirining kuchayishi. Ba'zi hollarda, bu qo'rquvlar qisqa muddatli bo'lib, tinchlantiruvchi suhbatdan keyin osongina o'tib ketadi. Boshqa hollarda, ular tez-tez sodir bo'ladigan va uzoqroq vaqtga ega bo'lgan qisqa hujumlar shaklida bo'lishi mumkin. Bunday xatti-harakatlarning sababi bola ruhiyati uchun cho'zilgan, travmatik vaziyatlar (jiddiy kasallik, maktabda yoki oilada chidab bo'lmas mojaro). Qo'rquv obsesyon, obsesif harakatlar shaklida o'zini namoyon qiladi. Obsesyonlar orasida infektsiya qo'rquvi, o'tkir narsalardan qo'rqish, yopiq joylardan qo'rqish, duduqlanganlarda nutqning obsesif qo'rquvi ustunlik qiladi. Bolalar va o'smirlarda qo'rquvni yo'q qilish uchun o'yin psixo-tuzatish texnologiyalari va usullaridan foydalanish mumkin.
- Vandalizm va graffiti. Vandalizm buzg'unchi xatti-harakatlarning bir turidir. Ko‘plab tadqiqotlar va statistik ma’lumotlar shuni ko‘rsatadiki, buzg‘unchilik harakatlarining aksariyati 25 yoshgacha bo‘lgan yoshlar tomonidan sodir etiladi. O'smirlar o'rtasida o'tkazilgan tanlov so'rovlariga ko'ra, vandalizm 11-13 yoshda eng yuqori cho'qqisiga chiqadi. O'smir vandallarning aqliy rivojlanish darajasi tengdoshlari bilan bir xil, ammo maktabdagi natijalar ancha past. Tadqiqotlarga ko'ra, vandallarning aksariyati inqirozli vaziyatda. Jamoat ongida vandalizm odatda maqsadsiz, ma'nosiz, g'ayratsiz xatti-harakatlar sifatida namoyon bo'ladi. Vandalizm motivlarini fosh etish ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarning asosiy vazifalaridan biriga aylandi.