Машғулот вақти-2 соат
|
Талабалар сони: 20 – 30 гача
|
Машғулот шакли
|
Мавзу бўйича билимларни кенгайтириш ва мустаҳкамлаш юзасидан семинар
|
Амалий машғулот режаси
|
1.Миллий иктисодиёт тушунчаси, мазмуни,курснинг предмети
2.Узбекистон Республикасининг бозор иктисодиётига утиши ва миллий иктисодиётни шаклланиши
3.Миллий иктисодиётни бошкарув тизими ва унинг вазифалари
|
Ўқув машғулотининг мақсади: Талабаларга миллий ва жахон иктисодиётининг тушунчаси,мазмуни,унинг предиети хамда бошка фанлар ичида тутган урни,миллий иктисодиётни асосий белгилари ва тамойиллари,миллий иктисодиётнинг бошкарув тизими ва унинг таркиби,вазифаларини тушунтириш
|
Педагогик вазифалар:
Миллий иктисодиёт тушунчасига изох бериш
“Миллий”сузининг маъноси нимада эканлиги хакида гапириб бериш
Иктисодиётнинг уч хил тушунчаси хусусида
“Миллий иктисодиёт”ни “Халк хужалиги” иборасидан фарки тугрисида тушунча бериш
Миллий иктисодиётнинг шаклланиш жараёни хакида куникма хосил килиш
Миллий иктисодиёт курсининг предмети ва уни бошка иктисодий фанлар билан богликлиги асослаб бериш;
Узбекистон Республикасининг Давлат мустакиллиги асослари нимадан иборатлиги тугрисида.
Узбекистон суверен демократик республика эканлигини маъноси хакида тушунча бериш
Бозор муносабатларига утишнинг узбек модели , унинг мохияти ва ахамияти нимадан иборатлиги хакида айтиб бериш
|
Ўқув фаолияти натижалари:
Миллий иктисодиёт тушунчасига изох берадилар
“Миллий”сузининг маъноси нимада эканлиги хакида гапириб берадилар
Иктисодиётнинг уч хил тушунчаси хусусида айтиб берадилар
“Миллий иктисодиёт”ни “Халк хужалиги” иборасидан фарки тугрисида тушунча берадилар
Миллий иктисодиётнинг шаклланиш жараёни хакида куникма хосил киладилар
Миллий иктисодиёт курсининг предмети ва уни бошка иктисодий фанлар билан богликлиги асослаб берадилар;
Узбекистон Республикасининг Давлат мустакиллиги асослари нимадан иборатлиги тугрисида тушунча берадилар.
Узбекистон суверен демократик республика эканлигини маъноси хакида тушунтиришади
Бозор муносабатларига утишнинг узбек модели , унинг мохияти ва ахамияти нимадан иборатлиги хакида айтиб берадилар
|
Таълим бериш усуллари
|
Мунозара, суҳбат,тезкор-сўров
|
Таълим бериш шакллари
|
Оммавий, гуруҳларда ишлаш: “кооп-кооп” техникаси
|
Таълим бериш воситалари
|
Ўқув қўлланма, проектор, флипчарт, маркерлар, эксперт топшириқлари
|
Таълим бериш шароити
|
Техник таъминланган, гурҳларда ишлаш учун мўлжалланган аудитория
|
Мониторинг ва баҳолаш
|
Оғзаки назорат: савол-жавоб
|
