Ish bosqichlariva vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘ q i t u v ch i
|
T a l a b a l a r
|
1-bosqich o‘quv mashg‘ulotiga kirish
( 10 daqiqa)
|
1.1. Mavzuning nomi, maksadi va kutilajak o‘quv natijalarini e’lon qiladi.
1.2. O‘quv mashg‘ulotining tuzilishi va o‘tkazilish tartibini tushuntirib beradi.
|
Tinglaydilar, yozib oladilar.
|
2-bosqich.
Asosiy
(60 daqiqa)
|
2.2. Talabalarni o‘tirgan joylarida 1 dan 3 gacha sanab 3 ta kichik guruhlarga bo‘linishlarini aytadi;
2.3. Mustaqil va guruhlarda ishlash qoidasini yana bir bora eslatadi.
2.4. Guruhlar faoliyatini tashkil qiladi, kuzatadi, maslahatlar beradi, yo‘naltiradi.
2.5. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi. Har bir guruhdan bittadan a’zo chiqib, o‘z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi. Gurux a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va nazorat savollarini berishlarini aytadi.
|
Har bir guruh o‘z ekspert varaqlari bo‘yicha faoliyatni boshlaydi.
Talabalar o‘tirgan joylarida 1 dan 3 gacha sanab 3 ta kichik guruhlarga bo‘linishadi.
Har bir guruhdan
bittadan a’zo chiqib o‘z ishlarini taqdim qiladi.
|
3-bosqich.
YAkunlovchi (10 min)
|
3.1. Amaliy ishni yakunlash.
3.2. Amaliy ish yuzasidan savollarga javob beradi;
3.3. Mavzu bo‘yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusi kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi;
3.4. Mustaqil ish yuzasidan topshiriq beradi.
Olamni bilishni falsafiy tushunish yuzasidan ma’lumot to‘plash va konspektlashtirish.
|
3.1. E sh i t a d i,
aniqlashtiradi.
3.4. Topshiriqni yozib oladi.
|
