Vaqti - 2 soat
|
Talabalar soni: 6 nafar
|
|
O‘quv mashg‘ulot shakli
|
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha amaliy mashg‘ulot
|
|
Amaliy mashg‘ulot rejasi
|
Adabiyotshunoslikning tarkibiy qismlari va adabiyotshunoslik metodologiyasi.
Adabiyotshunoslik tarixining ob’ekti va predmeti.
Adabiyotshunoslik metodlari adabiyotshunoslikning qo‘shimcha tarkibiy qismi sifatida
|
|
Mashg‘ulot maqsadi: mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish va mustahkamlash.
|
|
Pedagogik vazifalar:
- mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash, kengaytirish va tizimlashtirish;
tahlilni tizimlashtirish, umumlashtirishning ko‘nikmasini hosil qilish;
o‘z fikrini shakllantirish, bildirish jarayonini tashkil qilish;
kommunikatsiya, guruhda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish;
- adabiyotshunoslikning tarkibiy qismlari va adabiyotshunoslik metodologiyasining o‘zaro bog‘liqligini tushuntirish;
- adabiyotshunoslik metodlari adabiyotshunoslikning qo‘shima tarkibiy qismi ekanligini bilib olish
- yakuniy xulosani shakllantirish.
|
|
