Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyasi


Download 92 Kb.
bet4/8
Sana04.02.2023
Hajmi92 Kb.
#1163538
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
3-kurs 2-Oliy Maktabgacha ta\'lim kurs ishi

Kurs ishi rejasini tuzish.

Kurs ishi tanlangan mavzuning dolzarbligi asoslangan kirish qismidan, ilmiy raxbar bilan kelishib tuzilgan rejaga ko’ra nazariy va amaliy masalalar yoritilgan asosiy bo’limdan, shuningdek, xulosa va takliflar yozilgan xotimadan iborat ishdir.
Rejadagi ko’zda tutilgan masalalar tarkibiy mavzuning mohiyatidan kelib chiqishi, aniq bo’lishi va o’rganilayotgan muammoni har taraflama aks ettirishi muhimdir.
Rejadagi har bir masala o’zaro bog’langan bo’lishi lozim, ularni yoritishda esa mavzuning mohiyatini va nazariy asoslarini aks ettituvchi tushunchalarning biror ta’lim muassasalarning amaliy ish faoliyatiga bog’langan bo’lishi ham e’tibordan chetda qolmasligi kerak.

  1. Ma’lumotlarni to’plash va qayta ishlash.

Ushbu bosqichda talaba adabiyotlar, internet ma’lumotlari va boshqa manbalar asosida mavzuni har tomonlama yoritish maqsadida ma’lumotlar to’playdi va ular bo’yicha xisob - kitoblarni amalga oshiradi. Ushbu bosqichda iqtisodiy va tarbiyaviy taxlil usullaridan foydalanib, tegishli xulosalar chiqariladi.
Kurs ishini yozish jarayonida bakalavriat ta’limi yo’nalishining semestr yakunidagi malakaviy amaliyot va unga oid o’quv-metodik materiallaridan hisob shakllari, o’quv jarayoni ko’rsatkichlari asosida foydalanish ham tanlangan mavzuning amaliy jihatini aks ettiradi.
Kurs ishi nazariy jihatdan turli manbalardagi ma’lumotlar taxliliga asoslangan bo’lib, mavzuga mos muammolar, takliflar, sxema, grafik, jadval va diogrammalarda mujassamlashtirilgan bo’lishi lozim. SHuningdek, hozirgi kunda davlatimizning kimyo o’qitish metodikasi 8 ta’limitizimidagi davlat siyosati va uning amaliy ahamiyatini yoritishga qaratilgan ustuvor yo’nalishlarga bag’ishlangan ko’rsatkichlar, ma’lumot taxlil jadvallari, kasbhunar ta’lim tizimidagi ijtimoiy, iqtisodiy, ma’naviy, tashkiliy jihatlarning yangi qirralarini ochib, tahliliy omillar sifatida keltirib o’tish ham kimyo o’qitish metodikasi ta’limimutaxassisligining iqtisodiy munosabatlari sharoitidagi amaliy ahamiyatini aks ettiradi.


  1. Download 92 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling