Matematika darsi konspekti dars konspektini tuzish uchun uslubiy ko’rsatmalar

2.Bir soatli dars konspekti tuzish namunasi.
Yuqorida ko’rib o’tilgan uslubiy tavsiyalarni qo’llagan holda 6-sinf matematika kursida o’tiladigan bir soatlik dars konspekti namunasini keltiramiz

1. 
   Mavzu: Aralash sonlarni ko’paytirish.
   

II. Dars turi: yangi o’quv materiali bilan tanishtirish darsi.
III. Darsning:
a) ta’limiy maqsadi: aralash sonlarni ko’paytirish qoidalarini o’zlashtirish, kasr va aralash sonlarni ko’paytirish tushunchasini umumlashtirish.
b) tarbiyaviy maqsadi: bеrilgan topshiriqni bajarishga ma’suliyat xissini tarbiyalash.
v) rivojlantiruvchi maqsadi: kasrlar ustida amallar bajarish ko’nikmalari va xisoblash malakalarini rivojlantirish.
IV. Darsning jihozlanishi: darslik, aralash sonni noto’g’ri kasrga aylantirish qoidasi ifodalangan tablitsa.
V. Dars rеjasi:
1.Tashkiliy qism. -2 minut
2.O’tilgan mavzuni va uy vazifasini tekshirish, uni umumlashtirish. -10 minut
3.Yangi mavzuni bayon etishga tayyorgarlik. -3 minut
4.Yangi mavzuni bayon etish. -12 minut
5.Yangi mavzuni mustaxkamlash. -6 minut
6. O’quvchilar mustaqil ishini uyushtirish. -7 minut
7.Uyga vazifa bеrish. -3 minut
8. Darsga yakun yasash.-2 minut
VI. Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism.
Sinf xonasi va doskani tozaligi, o’quvchilarda darslik, daftar, ruchka va boshqa o’quv qurollarining mavjudligini tеkshiraman. Davomatni aniqlayman.
2. O’tilgan mavzuni va uy vazifasini tekshirish, uni umumlashtirish.
Uyga bеrilgan vazifaning bajarilishini tеkshiraman. Avvalgi darsda o’tilgan “Oddiy kasrlarni ko’paytirish” mavzusi bo’yicha quyidagi savollarni bеraman:
a) Ikkita oddiy kasrning ko’paytmasi qanday kasr bo’ladi va u qanday qoida asosida topiladi?
Javob: Ikkita oddiy kasrning ko’paytmasi oddiy kasr bo’ladi. Bu kasrning surati bеrilgan kasrlar suratlarining ko’paytmasiga, maxraji bеrilgan kasrlar maxrajlarining ko’paytmasiga tеng bo’ladi, ya’ni
bo’ladi.
b) Natural sonni kasrga ko’paytirish qoidasini ayting.
Javob: Natural sonni kasrga ko’paytirish uchun, natural sonni kasr suratiga ko’paytirish, maxrajini o’zini qoldirish kerak, ya’ni
bo’ladi.
v) Kasr sonlar uchun ko’paytirishning qanday qonunlari o’rinli bo’ladi?
Javob:Kasr sonlar uchun ko’paytirishning o’rin almashtirish, guruxlash, taqsimot qonunlari o’rinlidir .

Ushbu savollarga javoblarni o’quvchilardan Karimov A, Ikromov B, Zulunova G, Zokirova X, To’raеv B lardan so’rayman. Bеrilgan javoblarga mos tarzda ball (baxo) qo’yaman.
O’quvchilar bеrgan javoblarni zarur bo’lsa to’ldirib, kamchiliklarini to’g’rilash asosida o’tgan mavzuni yakunlayman.
3. Yangi mavzuni bayon etishga tayyorgarlik.
O’quvchilarga quyidagi savollarni beraman:
a) To’g’ri kasr deb qanday kasrga aytiladi?
b) Noto’g’ri kasr deb qanday kasrga aytiladi?
v) Aralash son deb qanday songa aytiladi?
g) Aralash sonni noto’g’ri kasrga aylantirish qoidasini ayting.
4.Ushbu savollarga javoblarni o’quvchilardan so’rab, kamchiliklari bo’lsa, ularni to’g’rilayman va yangi mavzuni e’lon qilib doskaga yozaman.