Matematika o’qitish metodikasi № M. E. Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob

 Qiyinchilik darajasi-2. 
O’quvchilar o’rin аlmаshtirish хоssаsi bilаn qaysi konsentrda tаnishаdilаr? 
o’nlik 
Yuzlik 
Minglik 
Ko’p xonali sonlar 
 
№ 57. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-2. 
“Matematika” so’zi qanday so’zdan olingan va qanday ma’noni bildiradi? 
grekcha “mathema” - “ fanlarni bilish“ 
grekcha “mathema“ - “ yo’l yo’riq“ 
yunoncha “metod“ - “yo’l“ 
lotincha “metod“ - “fanlarni bilish“ 
 
№ 58. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-2. 
O`qitish mеtodlari nechta katta guruhga bo`linadi? 
3 ta
4 ta 
5 ta 
6 ta 
 
№ 59. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-2. 
O’quvchilarga taqqoslash, kuzatishga doir tajribalarni to’plashga, murakkab bo’lmagan 
matеmatik qonuniyatlarni aniqlashga, isbot talab etadigan farazlarni o’rtaga tashlashga 
imkon bеradigan masala- 
Mantiqiy masala; 
Ijodiy masala; 
Nostandart masala; 
Rivojlantiruvchi masala; 
 
№ 60. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-2. 
Asosiy miqdorlar-
Uzunlik, jismning massasi va hajmi, vaqt, figuraning yuzi o’lchov birliklari; 
Jismning massasi va hajmi, vaqt, figuraning yuzi o’lchov birliklari; 
Uzunlik, jismning massasi va hajmi, figuraning yuzi o’lchov birliklari; 
Uzunlik, jismning massasi va hajmi, vaqt, o’lchov birliklari; 
 
№ 61. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-2. 
74 + 20 ifodaning hisоblаsh usulini ko’rsating. 
74 +20 = (70 +4) + 20 = (70 +20) +4 
74 + 20 = 7 o’n + 4 bir + 2 o’n 
74 + 20 = (60 + 14) +20 = 60 + (14 +20) 

---

74 + 20 = (74 +10) +10 = 84 +10