Matematika o’qitish metodikasi № M. E. Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob

 Qiyinchilik darajasi-3. 

---

Boshlang’ich sinfda matematikani o’qitishda A1+ darajada haftasiga necha soatdan vaqt 
ajratiladi?
6 soat 
5 soat 
4 soat 
7 soat 
 
№ 122. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Qaysi javob to’g’ri? 
7 t 45 kg+3 t 15 q=11545 kg 
16 t 5 q+8 q 360 kg=16360 kg 
840 q 60 kg+2 t 330 kg=1040 q 390 kg 
18 q 1200 kg+12 q 456 kg=20 q 1645 kg 
№ 123. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Kutubxonaga yangi kitoblar kеltirildi. Kutubxonachi 3 ta tokchaga 45 tadan kitob 
qo’yganidan kеyin yana 80 ta kitob qoldi. Kutubxonaga nеchta kitob kеltirildi? Masala 
arifmetik amallarning qaysi xossasidan foydalanib yechiladi? 
Ko’paytmaga sonni qo’shish 
Songa ko’paytmani qo’shish 
Yig’indini songa ko’paytirish 
Sonni yig’indiga ko’paytirish 
 
№ 124. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Predmet to’plamlarining muhim, umumiy belgilari to’g’risidagi fikr – bu? 
Tushuncha 
Tamoyil 
Bilim 
Tafakkur 
 
№ 125. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
O’quvchilarni mustaqil fikr yuritishga, tashabbuskorlikka undovchi, o’qitishning 
samaradorligini ta'minlovchi mеtod-
Interfaol metod; 
Induktiv metod; 
Reproduktiv metod;
Izohli – illyustrativ metod; 
 
№ 126. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Analogiya qanday metod? 
predmetlar ba’zi belgilarining o’xshashligi bo’yicha bu predmetlar boshqa belgilari bo’yicha 
ham o’xshash degan taxminiy, xususiydan xususiyga boradigan xulosadir. 
umumiy qoidalardan xususiy misollarga va aniq qoidalarga o’tishdir. 

---

xususiy xulosalardan umumiy xulosaga olib boradi. 
predmetlar ba’zi belgilarining o’xshashligi bo’yicha bu predmetlar boshqa belgilari bo’yicha 
o’xshash emas degan taxminiy xulosa chiqaradi.