Matematika o’qitish metodikasi № M. E. Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob

 
№ 117. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
34 + 25 ifodani yechish mеtоdikаsi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. 
34 + 25 = 3 o’n + 4 bir + 2 o’n +5 bir 
34 +25 = (30 +4) + 25 = (30 +20) +4+5 
34 + 25 = 34 + (20+5) = (34 + 20) +5 
34 + 25 = (30 +20) +(4+5) = 50+9 
 
№ 118. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Mustaqil ishlar necha ko’rinishda bo’ladi? 
darsda tashkil etiladigan mustaqil ishlar, darsdan tashqari bajariladigan mustaqil ishlar. 
o’qituvchi bilan birgalikda bajariladigan mustaqil ishlar, o’quvchi o’zi bajaradigan mustaqil 
ishlar. 
dars jarayonida bo’ladigan mustaqil ishlar, o’quvchi o’zi bajaradigan mustaqil ishlar. 
darsdan tashqari bajariladigan mustaqil ishlar, o’qituvchi bilan bajariladigan mustaqil ishlar. 
 
№ 119. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
Video, ovoz, animatsiya, jadval, matn va lug’atlarni o’z ichiga olgan, bilimlarni nazoratdan 
o’tkazish va mustahkamlashga yo’naltirilgan, o’quv fanining asosiy mazmunini 
boyitadigan interaktiv elektron axborot-ta’lim resursi nima deyiladi? 
multimedia ilovasi 
darslik 
metodik qo’llanma 
o’quv dasturi 
 
№ 120. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob 
 Qiyinchilik darajasi-3. 
1000 ichida sonlarni qo'shish va ayirishni, uch xonali sonni bir xonali songa ko'paytirish va 
bo'lishni yozma bajarishni, hisoblash natijasini tekshirishni nechanchi sinfdan uddalay 
olishlari kerak? 
3-sinfda; 
2- sinfda; 
4-sinfda; 
1-sinfda; 
 
№ 121. M.E.Jumayev. “Matematika o’qitish metodikasi” -2016. 1-bob