Matematika o`qitishda analiz va sintez kabi metodlarning o`rni. Ma’ruza mashg‘ulotining texnologiyasi

ilova



Blits-so‘rov savollari

1. Analiz va sintez usullari qanday sifatlarda namoyon bo‘ladi?
2. Analiz metodini izohlang.
3. Sintez metodini izohlang.
4. Analiz metodidan foydalanib tenglamalar yechishga misol keltiring.
5. Sintez metodidan foydalanib tenglamalar yechishga misol keltiring.
6. Analiz metodidan foydalanib teoremani isbotlashda misol keltiring.
7. Sintez metodidan foydalanib teoremani isbotlashda misol keltiring.
8. Tengsizliklarni isbotlashda analiz metodiga misol keltiring



Adabiyotlar ro‘yxati.

1. 
   V.A.Oganesyan, Yu.V.Kolyagin i dr. Metodika ‘re’odavaniya matematiki v sredney shkole.Obshaya metodika. M.1980g.
   
2. 
   Ya.I.Grudenov. Sovershenstvovanie metodiki rabotq uchitelya matematiki. M.1990
   
3. 
   V.I.Mishin. Metodika ‘re’odavaniya matematiki v sredney shkole. CHastnaya metodika. M.: 1987g.
   
4. 
   S.Alixonov. Matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent. O‘qituvchi. 2001 y.
   
5. 
   S.Alixonov, M.Rayemov Matematika o’qitish metodikasi. Toshkent. “Iqtisod – moliya”. 2010 y.
   
6. 
   M.Ochilov. Yangi ‘edagogika texnologiyalari. Farshi. 2000y.
   
7. 
   N.N.Azizxo‘jaeva. ‘edagogik texnologiya va ‘edagogik maxorat. Toshkent; Nizomiy nomidagi TD’U, 2003 y.
   
8. 
   F.X.Saydalieva, N.O.Esh’o‘latov, “Matematika o‘qitish metodikasidan laboratoriya mashg‘ulotlari”, TD’U, 2007 y.
   
9. 
   N.O. Esh’o’latov, I.Ya.Raxmonov. “Bo’lajak matematika o’qituvchilarining metodik tayyorgarligini shakllantirish”, Toshkent. 2009.