Matematika va Informatika go’zallikka kon!

Qurilmalar haqida she’r(5-sinf)
Dastur tuzishda chaqqon
Ishlab charchamas har on
Xato yozsa qilmas gina
Uning nomi klaviatura
Qo’l oyog’I but bo’lsa
Ko’ngli dasturga to’lsa
Doim ishlab to’kar ter
Uning nomi kompyuter
Charxpalakdek ishlar g’ir-g’ir
Hamma xizmatda bo’lar hozir
Bu nima deb bosh qotirmang
Uning nomi registr

Bilganini eslab qolar

Tizimni ishga solar
Charchab qolmaydi sira
Uning nomi xotira
Xat yozaman do’stimga
Kerakmas menga pochta
Ulansam agar unga
Yuboraman bir zumda
Aytingchi do’stim Axmad
Uni nomi internet
Kompyuter yaqin do’st bilsangiz agar
Faqat tilin bilib ishlatmoq darkor
Kiritsangiz dastur bexato hushyor
Xursand qilar sizni takror va takror
Kompyuterda ishlagan har bir o’quvchi
Qoidaga rioya qilmoq’i darkor
Bosib klavishni qattiq bepisand
Bo’lmang o’zingiz qilmoqchi xursand

1-Boshlovchi: Matematika fani juda qiziq ekan

Ancha muncha odamni devona qilar ekan
Darajalar qiynaydi gar to’g’ri yecholmasang
Ko’ngillaring ayniydi karrani bilolmasang
2-Boshlovchi:Xullas hisob -kitobni o’rganmasam bo’lmaydi
Amallarni bilmasam ,ko’ngillarim to’lmaydi.
Kerak ekan har ishda, har onda va yumushda,
Menga kim yordam berar hisobni o’rganishda?


Sahna: ko’rinishi (10- sinf)Shox –– mot masalasi.
1-o’quvchi: Biz sizga bir hikoya beraylik so’zlab,
Sizlarga chin dildan yaxshilik tilab.
Bir dehqon bor ekan xo’p dono,
Riyoziyot ilmiga bo’libdi oshno.
Ham mehnat qilibdi qaro ter to’kib,
Ham ilm ollibdi tunu–kun o’qib.
2--o’quvchi: Shox–mot o’ynarkan goho shoh bilan,
Boy otasi bilan goh –gohida.
Boy otasin ko’ngan tortgan chog’ida,
O’ynab turar ekan shoh –mot o’yinini.
Boy katta olar ekan doim o’zini.
Kuz kelib boy ota doni pishibdi,
G’allani o’rmoqlik g’ami tushibdi.
1--o’quvchi: Boy dehqonni huzuriga chorlabdi,
Bug’doy o’rimiga uni yo’llabdi.
Dehqon o’rib bo’lib jami bug’doyni,
Xirmonga ayttirib kelibdi boyni.
2- o’quvchi: Boy dehqonning qilgan ishin ko’ribdi,
Bu holatdan ko’ngli tog’day to’libdi.
Boy unga aytibdi: Yashavor dehqon
Bajargan ishingni demayman yomon.
Mehnating bilan sen ko’nglim to’ldirding,
So’ra hizmatinga beray qancha don.
3--o’quvchi: Dehqon miyig’ida kulib qo’yibdi,
Boy otaga qarab shundayin debdi.


Dehqon Birinchi kun bergin ikki dona don,
2-kuni ikki bor oshir.
3-kun esa avvalgi kungi,
Bergan doningni yana shuncha oshir.
Shu taxlit sen 64 kun ichida,
Don bergin shaxmating katagi to’lsin.
2--o’quvchi: Boy dehqon maqsadin mag’zin chaqa olmay,
Boy ----- Xo’p sen aytgancha bo’lsin.
3--o’quvchi Kunlar ketidan kunlar o’tibdi,
Ga’znachi chol boyga arzin aytibdi.
Ga’znachi:Boy ota sho’rimiz qoldiku qurib,
Dehqon haqin yarmisin olmasdan turib,
Omborda don qolmadi mutloq.
Keldim huzuringa etgali ogoh
1-o’quvchi - Bu holdan boy karaxt,
Boy --------Bu ne jumboq,bu ne jaholatdir, bu ne falokat.
Boy sochin tik bo’lib hayron qolibdi,
Chakkasini ushlab o’yga tolibdi.
2- o’quvchi : Sen mening aqlim shoshirding,
Senga bo’lgan hurmatim chindan oshirding.
Faqat tushuntirgin qay yo’l bilan sen,
Shundayin noqulay holga tushirding.
3- o’quvchi : Qonuniyat bordur fanda shundayin,
2 ning ko’rsatkichi ortgani sari.
Son qiymati haddan ziyot ortadi,
Har birin jamlangchi, aqliz shoshadi.
Bu sonni fan deydi KVANTILLION,
Bu songa yetmaydi million, trillion.
1--o’quvchi Olgan ilmi bilan dehqon allahol,
Endi boy bo’libdi, boychi kambag’al.
Tamomdir dehqonu boy hikoyasi,
Har bir voqeaning bor nihoyasi.
2- o’quvchi : 2⁶⁴=184 465 966 117 709 567 616
2¹+2²+…+2⁶³+2⁶⁴=36883193237419134130