Мавжуд муаммолар §

зрхитектура-курилиш институт» _{Доценти} с.Сайдалиез⁸


маърузаларни институт доскада даре давомида
геометрия ва мухандислик графи каси” фанидан _сайтига жойлаштирган. Бунда муаллиф томонидан
чизмалар ч«,_м„_{6 дарс}
институги профессори А.В.Пав_Лов⁹томонидан “Аксонометрии проекциялар” мавзуси буйича, айницса youtube.com¹⁰ сайтида рус тилида жуда куплаб амалий топшириклар чизиш буйича видеодарслар берилган. Россия давлат сиртки университета доценти В.Н.Романенко¹¹ томонидан дарсни жуда сифатли ва тушунарли,хам доскада чизилган,хам турли хилдаги кургазмалардан фойдаланиб ташки л этган.
Шулардан келиб чикиб юкорида таъкидланганидек, видеодарсларни ташкил этиш ва укув жараёнига куллаш бугунги кунда долзарб хисобланади.
Фан буйича узбек тилида видео маърузалар мавжуд. Лекин амалий машгулотлар буйича маълумотлар етарли эмас. Айникса, чизмани чизиш кетма-кетлигини, яъни алгоритми билан тасвирланган видеодарслар йуклиги бугунги кун эхтиёжиарини кондирмайди. Бу оркали топширикларии чизиш намунаси сифатида куллаш мумкин. Чунки укитувчи хар бир дарсда талабаларга амалий маштулотларда бериладиган мавзу буйича топширикнинг намунасини чизиб курсатиб тушунтириб беради. Кузатишлар.таклиллар с бепилган топшириклар, талаба уни
^шуни курсатмокдаки, талабаларга р
«иппаги савол ва муаммолар келиб мустакил бажариш жараёнида турл
_RfelP^tube.uz/uzc/lessons.^a868c2^^ h_Hn^is|jk-grafika$EEh
j^eo.taai.u^
R2P97mw4KcdEo 1 Lx.html ^,_пгГлс_кМ0

«и-ш
/.Z7^9v==R9Y9GG4Sxfyiy
। youtube .com/watchTaaBfi^^
"Wup&v= D Ycfft W8C12Q
чикали. Агар талаба шу тошпирикни бажариши учун тушунча ёки мас.ч_а^ берадиган одам булса, у шу тогГширикни бажариб якунлайди. д_м~ тошнирнюшрни божариш вактида кун хдлларда талабалар уйда буладидар пайтда бу тушунчаларни берадиган одам булмайди. Натижада _Тала$ эртасига кслиб Укитувчисини топиши(агар топа олса) ва ундан тушунм_ага чизнш жойларини сураб Урганиши мумкин. Акс холда иш якунлан.мад кол ад и.

2.2..
Айни шу муаммоларии ижобий ечими сифатида видеодарслар_Ки курсатиш мумкин. Бунда талабалар видеодарсларни компьютерда, планшет смартфон телефонларга кучириб олиб кУришлари мумкин. Бунда талабалар керакли дарсни хохдаганча(яъни узлаштиргунча) такрор-такрор куришм мумкин. Бу талабанинг узлаштирилаётган даре машгулотини талаб даражасида булишига олиб келади.

топ ши буЛИМЕ мураккг
П.

чизмачиз
Талабалар техника фанларини укишида, энг аввало чизмалар, графиклар, шаклларни чизиш ва уларни Укий олиши лозим. Бунинг учун топшириклар туплами сифатли булиши талаб этилади. Сифатли график топшириклар тупламини янгидан ишлаб чикиш зарурлиги узининг ечимини кутмокда. Бу муаммони макбул ечимини топиш учун фан буйича даражали график топшириклар тупламини электрон версиясини яратиш лозим.

деталлар курсатилг берилмага.