Mavzu : Katta sinf maktab oʻquvchilarining kasbiy qiziqishlarini aniqlash va kasbga yoʻnaltirish metodlari

4 
qator– Estetik turdagi kasblarga moyillik. Ijodiy xarakterdagi kasblar. 
Sahna-aktyorlik, badiy adabiyot, musiqa, ta’sviriy sa’nat faoliyati bilan 
aloqador. Ijodiy kasb odamlarini maxsus qobiliyatlaridan 
(musiqali, adabiyli, aktyorli) tashqari o‘zining originalligi 
va mustaqilligi bilan ajralib turadi. 
5 
qator – Ekstremal turdagi faoliyatga moyillik. Bu kasbga sport, 
sayohat, ekspeditorlik, qo‘riqlash, tezkor qidiruv faoliyati, harbiy 
xizmat bilan aloqador kasblar kiradi. Bu kasblarning barchasi odamdan 
jismoniy tayyorgarlikni, sog‘liqni, irodani talab qiladi. 
6 qator – iqtisodiy reja faoliyat turiga moyil kasb. 
Bu kasblar hisob-kitob, rejalashtirish (buxgalter, iqtisodchi), ish 
yurituvchilik, matn tahlili (redaktor, tarjimon, lingvist), sxematik 
ob’ektlar tasvirchisi (chizmachi, topograf) kiradi. Bu kasb 
insondan tartiblilikni talab qiladi. 
"Profil" usuli 
(A.E. Golomshtok tomonidan "Qiziqishlar xaritasi", G.V. Rezapkina 
tomonidan o'zgartirilgan) 

---

Maqsad: o‘quvchining kasbiy qiziqishlari haqidagi ma’lumotlarga ega bo‘lish, 
natijalar asosida kelgusi kasbga yunaltirish tadbirlarini belgilash. 
Ko‘rsatma: Savolnomadagi ta’qid-hukmlarga munosabatingizni 
bildiring. Agar “ha” deb javob bermoqchi bo‘lsangiz javoblar varaqasidagi raqamlar 
yoniga “+” belgisini, “yo‘k” debjavob bermoqchi bo‘lsangiz “-” belgisini, ikkilansangiz 
“?” belgisini kuying. Savollarga imkon qadar xaqqoniy javob berishga xarakat qiling. 
№ 
Kasbiy qiziqishlar 
Savollarning raqami 
I 
Fizika va matematika 
1 
11 
21 
31 
41 
II 
Kimyo va biologiya 
2 
12 
22 
32 
42