mavzu: Elektron darsliklarning asosiy xossalari va kategoriyalari Ajratilgan vaqt – soat. Asosiy savollar


Hozirgi kunda elektron darsliklar yartishning 4 bosqichli kategoriyasi mavjud


Download 39.07 Kb.
bet5/5
Sana26.03.2023
Hajmi39.07 Kb.
#1298340
1   2   3   4   5
Bog'liq
3-Mavzu.

Hozirgi kunda elektron darsliklar yartishning 4 bosqichli kategoriyasi mavjud:
1 - bosqich elektron darsliklar bu gipermatn shaklida bo‘lib, bunda o‘quv materiallar bir-biri bilan gipermurojaatlar orqali bog‘lanadi. Unda ikki o‘lchovli ko‘rsatish qurollaridan, masalan suratlar, jadvallardan foydalanish mumkin.
2 - bosqichli elektron darsliklar o‘zida qisman gipermatn va ikki o‘lchovli animatsiyani jamlashtiradi. Bu turdagi elektron darsliklarni ko‘pincha virtual stendlar deb atash mumkin.
3 - bosqichli elektron darsliklar o‘zida bir vaqtda ham animatsiya, ham gipermatnni jamlashtirib, bu turdagi elektron darsliklar ovozlashtiriladi. Ulardan multimedia vositalari orqali foydalanganligi uchun multimediyali elektron darslik deb atash mumkin.
4 - bosqich elektron darsliklar zamonaviy tarmoq texnologiyalari asosida yaratilib, masofaviy o‘qitish mezonlariga mos bo‘lishi shart.


Nazorat topshiriqlari:
2.1. Elektron darsliklar qanday xususiyatlariga ko‘ra kategoriyalarga ajratiladi?.
2.2. Elektron darslikning 1-kategoriyasi qanday xususiyatlarga ega?
2.3. Elektron darslikning 2-kategoriyasi qanday xususiyatlarga ega?
2.4. Elektron darslikning 3-kategoriyasi qanday xususiyatlarga ega?
2.5. Elektron darslikning 4-kategoriyasi qanday xususiyatlarga ega?
2.6. Elektron darsliklarni kategoriyalarga ajratish qanday talablar asosida amalga oshiriladi?


Mustaqil ish topshiriqlari:
1. Uzluksiz ta’lim tizimida o‘quv adabiyotlarining shakllari.
2. Elektron darsliklarni kategoriyalarga ajratishning o‘ziga xos xususiyatlari.
Foydalaniladigan adabiyotlar:
1. Karimov I.A. Barkamol avlod –O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.-Toshkent: Sharq, 1999.-15 b.
2. Uzluksiz ta’lim tizimi uchun o‘quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish kontseptsiyasi. Toshkent-«Shark».-2002.
3. A.A.Abduqodirov, A.X.Pardaev, Masofali o‘qitish nazariyasi va amaliyoti, Monografiya, Toshkent: Fan, 2009. 146 b.
4. M.Aripov va boshqalar, Axborot texnologiyalari, O‘quv qo‘llanma, Toshkent: Noshir, 2009. 368 b.
5. D.M.Amirov va boshqalar, Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari, Izohli lug‘at, Toshkent, 2010.576 b.
Download 39.07 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling