Mavzu: elektron o‘quv-metodik ko‘rgazmali materiallar, elektron darsliklar, elektron o‘quv-metodik majmualar
Download 0.82 Mb. Pdf ko'rish
|
Mavzu elektron o‘quv-metodik ko‘rgazmali materiallar, elektron
|
3.
Ko‘rgazmalilik tamoyili: elektron darsliklar modullari matn va vizuallashtirilgan materiallarning ma'lum nisbatini saqlagan holda illyustratsiyalar va kadrlar jamlanmasidan iborat bo„lishi zarur. 4. Tarmoqlanish tamoyili: har bir modul boshqa modullar bilan gipermatnli murojaatlar orqali shunday bog„langan bo„lishi kerakki, foydalanuvchi ixtiyoriy paytda bir moduldan boshqasiga o„ta olish mumkin bo„lsin. Tarmoqlanish tamoyili predmetni ketma-ket o„rganishni amalga oshirishni rad qilmay, balki uni tavsiya qilingan o„tishlarni mavjud deb hisoblaydi. 5. Erkin boshqarish tamoyili: talabalar kompyuter ekranidagi kadrlar almashishini mustaqil boshqarishlari, zarur materiallarni istalgan miqdorda ekranga chiqarishlari va nazorat topshiriqlarini bajarish orqali bilimlarini mustaqil sinash imkoniyatlariga ega bo„lishlari kerak. 6. Moslashuvchanlik tamoyili: elektron darsliklar o„quv jarayonida ma'lum bir foydalanuvchining ehtiyojlariga moslanishni ta'minlashi, o„rganilayotgan materialning murakkabligini va chuqurligini, uning amaliy yo„naltirilganligini o„zgartirish, foydalanuvchining ehtiyojlaridan kelib chiqib qo„shimcha illyustrativ materiallarni shakllantirish imkoniyatlarini ko„zda tutishi maqsadga muvofiq bo„ladi. 7. Kompyuter qo‘llash tamoyili: o„quv materiallarinmg mohiyatiga e'tibor qaratish maqsadida talaba istalgan vaqtda kompyuter qo„llash imkoniyatiga ega bo„lishi kerak. Bunday qo„llash kompyuter yordamida uzundan-uzun hisoblashlarni amalga oshirishda, turli grafiklar chizishda va olingan natijalarni istalgan bosqichda tekshirishda foydalidir. Download 0.82 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|