foydalaniladigan
odam
tomonidan
yaratilgan
ob'yektlar,
shuningdek
tabiyat
predmetlaridir.
Ko‘rgazmali o‘quv qo‘llanmalarning turlari
Odatda
o‘qitish vositalarini quyidagi turlarga ajratiladi:
Nashrli (dasrliklar va o„quv qo„llanmalar, o„qish
kitoblari,
xrestomatiyala
, ishchi
daftarlar,
atlaslar
, tarqatma materiallar va boshq.);
Elektron ta'lim ashyolari (ko„pincha ta'lim multimedia deb yuritiluvchi, multimedia
darsliklar, tarmoq ta'lim
ashyolari, multimedia universal entsiklopediyalar va
boshq.);
audiovizual (
slaydlar
,
slayd-filmlar, ta'lim videofilmlar, o„quv
kinofilmlar, sonli
tashuvchilardagi o„quv filmlar (Video-CD, DVD, BluRay, HDDVD va boshq.);
tekis ko‘rgazmali (plakatlar,
devoriy kartalar, devoriy illyustratsiyalar,
magnit
taxtalar);
demonstratsion (gerbariylar, mulyajlar,
maketlar, stendlar,
kesimdagi modellar,
demonstratsion modellar);
O‘quv asboblar (kompas, barometr, kolbalar va boshq.)
trenajyorlar va sport anjomlari (avtotrenajyorlar, gimnastik jihozlar, sport jihozlari,
to„plar va boshq.)
o‘quv texnikasi (avtomobillar, traktorlar va boshq.)
O‘qitish vositalarining umumiy dilaktik o‘rni. O„quvchilarga ko„proq ta'sir etadigan
o„qitish vositalari zamonaviy audiovizual va multimediya (multimedia
anglis tilidan
«ko„pmuhitli» ma'nosini beradi) vositalardir. Ular o„qitish va tarbiyalashning samarali
vositalari hisoblanib, negizida audio- va videotexnika ulanish vositalariga ega bo„lgan
kompyuter mavjud bo„lgan dasturiy-apparatli majmua asosidagi axborot texnologiyalari
bilan aniqlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: