Mavzu: Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyaga extiyoj va zamonaviy jamiyat rivojining zaruriy shartlari. Reja: 1

Psixologiya va ijtimoiy pedagogika.

Psixologiya — inson faoliyati va xatti-harakati jarayonida voqelikning psixik aks etishi, ruhiy jarayonlar, holatlar, hodisalar, hislatlar toʻgʻrisidagi fan sifatida psixika qonuniyatlarini, inson ruhiy holatlari shakllanishini filogenetik va ontogenetik taraqqiyot birligida ochishga xizmat qiladi. Ijtimoiy pedagogika shaxs ijtimoiylashuvi masalalarini tadqiq qilish mobaynida aynan ana shu ma’lumotlardan foydalanadi.

Sotsiologaya va ijtimoiy pedagogika

. Sotsiologiya (lot. socius - jamiyat, yun. λόγος - bilim, taʼlim, tushuncha) — bir butun tizim hisoblangan jamiyat haqidagi va ayrim ijtimoiy tartibotlar, jarayonlar, ijtimoiy guruhlar, shaxs va jamiyat munosabatlari toʻgʻrisidagi fan bo’lib, uning maʼlumotlariga tayanib shaxs ijtimoiylashuviga doir xulosalar chiqariladi.

Etika va ijtimoiy pedagogika.

Etika (yun. yegpoz — xulq, odat] - "axloq falsafasi" shaxs yoki jamiyat odatlarini, axloq normalarini oʻrganuvchi hamda belgilovchi falsafiy tadqiqot sifatida ijtimoiy pedagogika fani bilan bog’liq bo’lib, shaxs ijtimoiylashuvida "toʻgʻri"-"notoʻgʻri", "yaxshi"-"yomon" hatti-harakatlarni anglash asosida faoliyat yuritish imkonini yaratadi.

Etika va ijtimoiy pedagogika.

Etnografiya va ijtimony pedagogika.

Etnografiya barcha xalqlarning, etnik birlikning turli tiplari, ularning kelib chiqishi (etnogenezi), turmush tarzi, urf-odatlari, moddiy va maʼnaviy taraqqiyot darajasidan qatʼi nazar, teng holda oʻzaro tafovuti yoki umumiyligi va oʻxshashligini, ularning oʻziga xos xususiyatlarini oʻrganuvchi maxsus fan sohasi sifatida ijtimoiy pedagogika bilan chambarchas bog’liq. Etnografiya fani shaxs ijtimoiylashuvida urf-odatlar, maʼnaviy madaniyat va milliy xususiyatlarini ijtimoiylashuv bilan bogʻliq holda oʻrganadi.
Trening ijtimoiy pedagogikaning keng tarqalgan va samarali texnologiyalardan biri hisoblanadi. Ijtimoiy pedagogik trening-jamoaviy ish olib borishning faol metodlariga asoslangan pedagogik ta’sir ko’rsatishdir. Bu tashkillashtirilgan muloqatning maxsus turi bo’lib, uning davomida shaxs rivojlanishishi, kommunikativ malakalar paydo bo’lishi, psixologik yordam ko’rsatish masalalari hal qilinadi.
Mashg’ulotlar davomida o’smirlarda ichki qurilmalar almashuvi sodir bo’ladi, bilimlar kengayadi, o’ziga va atrofdagilarga ijobiy munosabat tajribasi shakllanadi.
Trening mashg’ulotlari paytida har bir o’smirga g’amxo’rlik ko’rsatiladi. U boshqalarning yordamiga tayanishi mumkin. Shuning uchun turli muomala stillarini sinab ko’rishi, odamlararo ishonishni o’rganishi, avval unga xos bo’lmagan kammunikativ malaka va ko’nikmalarni o’zlashtirishga qodir.
Ахборот-коммуникацион воситалар асосида тингловчиларнинг билим ўзлаштиришини таҳлили қуйидаги босқичларда амалга оширилди: