undovchi, bunyodkorlikka rag‘batlantiruvchi kuch sifatida namoyon bo‘ladi hamda
u taʻlim jarayonining sifatini kafolatlaydi. Shu bois har bir o‘qituvchi
innovatsiyalarning mohiyatini to‘la tushungan holda o‘z faoliyatiga izchil tatbiq eta
olsa taʻlim jarayoni ham sifat ham samaradorlik nuqtai nazardan taraqqiy etadi. Bu
esa o‘z navbatida taʻlim tizimining rivojini taʻminlaydi.
7.3. Eng ommaviy interfaol metodlar.
Eng ommaviy interfaol TT quyidagilar sanaladi:
1.
Interfaol metodlar: «Keys-stadi» (yoki «O‘quv keyslari»), «Blits-
so‘rov», «Modellashtirish», «Ijodiy ish», «Munosabat», «Reja», «Suhbat» va b.
2. Strategiyalar: «Aqliy hujum», «Bumerang»,
«Galereya»,
«Zig-zag»,
«Zinama-zina»,
«Muzyorar», «Rotatsiya», «T-jadval», «Yumaloqlangan
qor» va h.k.
3.
Grafik
organayzerlar:
«Baliq
skeleti»,
«BBB»,
«Kontseptual jadval»,
«Venn
diagrammasi»,
«Insert»,
«Klaster», «Nima uchun?»,
«Qanday?» va b.
Do'stlaringiz bilan baham: