Mавзу: жисмоний маданият назарияси вa методикаси фаннинг ривожланиш даврлари тузувчи: Ергашбойева Ёркиной

MАВЗУ: ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯТ НАЗАРИЯСИ ВA МЕТОДИКАСИ
ФАННИНГ РИВОЖЛАНИШ ДАВРЛАРИ
Тузувчи:Ергашбойева Ёркиной
РЕЖА

• Кириш.
• Фаннинг мазмуни, пердмети ва умумий цонуниятлари.
• Жисмоний маданият назарияси ва методикаси.
• Фанининг ривожланиш даврлари.

Жамиятимизнинг хар бир аъзосини зарурий эхтиёжларидан бири илм олиш
ва касб эгаллашдир. Мустакил тараккиётимизнинг илк кунларидан бошлабок
унинг хукук ва манфааглари олий кадрият сифатида улугланиб келинмокда.
Президентимиз Ислом Каримов ташаббуси билан инсон манфаатларини
таъминлаш барча узгариш ва ислохотларимизнинг бош максадига айланди. Кайд
килиганларни таълим сохасидаги узгаришлар мисолида хам яккол куришимиз
мумкин. Шунинг учун хам кадрлар тайерлаш сохасвда амалга ошири лаётган
ислохатлар халкаро хамжамият томонидан хам кенг куламда эътироф этилмокда.
Мамлакатимизнинг жисмоний маданияти ва жисмоний тарбияси таълими
жараёни бундан истисно эмас. Хозирги кунда давлат сиёсати даражасигача
кутарилган ’’Баркамол авлод тарбияси’’нинг етакчи узани саналган жисмоний
маданият таълимининг ривожланишига иннова цион салохият ва кулай шарт -
шароитлар юзага келганлиги уз навбатида соха кадрларини тайёрлаш
жараёнини такомиллаштиришни таказо этади. Шунга кура халкаро талабларга
жавоб берадиган дарслик лрни тайёрлаш хозирги кун талаби хисобланади.
Мамлакатимизнинг жисмоний маданияти таълими ва тарбиясн
жараёнида жисмоний маданият назарияси ва методикаси фани соха
кадрларининг тайёрлашда Давлат таълим стандартлари талабларидан
келиб чикиб булажак жисмоний маданият бакалаврларини тайёрлашнинг
касбий назарий, касбий амалий тайёргарликларини амалга оширишни уз
олдига максад килиб куяди ва уни хал килиш учун йуналтирилган
максадли вазифаларни хал килади.
Жисмоний маданият назарияси ва услубиёт фанининг м а з м у н и
уз ичига куйидагиларни олади. Улар:
- жисмоний маданият ижтимоий ходиса тарзида жамият махсули
санал ган тарбиянинг бошка шакллари билан узвий богликлигига оид
билимларни;
- мамлакатдаги мавжуд жисмоний тарбия тизими, унинг максади,
вазифалари ва звеноларини;
- жисмоний маданиятнинг максади, унинг умумий вазифалари ва
назарий тамоиллари;
- жисмоний тарбиянинг воситалари ва унинг усулубий тамоиллари;
- харакатга ургатишнинг, жисмоний маданият таълими ва тарбияси
жараёнининг мазмуни, воситалари, жисмоний тарбия таълими
услубиятлари;
- жисмоний сифатларни ривожлантириш цонуниятлари;
жисмоний машклар, уларникг мазмуни, тузилиши техникасининг
асоси, звенолари ва деталларини;
- жисмоний машклар билан шугулланиш машгулотларининг
мазмуни. тузилиши, ташкил этишнинг шакллари;
- укувчи талаба ёшлар жисмоний тарбия жараёни ва уни йулга куйиш
ва бу жараённи режалаштириш;
- мактабгача ёшдаги ва умумий урта таълим, касб-хунар таълими,
укувчи ва ёшларнинг жисмоний тарбияси мазмуни;
- спорт тренировкаси жараёнининг тавсифи, мазмуни,машгу'лотларни
ташкиллаш методикасига оид укув материалини узида
мужассам лашти р ган
Жисмоний маданият турлари
Жисмоний маданият назарияси ва методикаси хар кандай холатда
илмий педагогиканинг ажралмас бир кисми тарзида унинг негизини
ташкил этувчи умумий цонунлар, тамоиллар, услубиётларидан
фойОаланади, барча спорт фанлари учун хам бу цонунлар, к,оидалар
мос келади ва узига хос маъно касб этади.
Жисмоний маданият назарияси ва методикаси фани мутахассисликка
йуналтирилган укув предмети сифатида жисмоний маданият мутахас
сислари учун фундаментал билимлар тпзими, инсон жисмоний баркамол
лиги, унга эришишни бошкаришнинг умумий конуниятларкни ургатади.
Жисмоний маданият назарияси илмий фан тарзида жисмоний
тарбияга оид мавжуа фактларни изохлаб беради ва умумлаштиради.
Амалий фан сифа тида инсон жисмоний камолотининг воситалари,
улардан амалда фойдала нишни, жисмоний сифатларни тарбиялашнинг
машгулот шакллари ва унинг услубиётлари хакидаги амалий, назарий
билимларни уз ичига олган ва жамиятимиз аъзоларини, хаётий-зарурий
харакат мапакалари ва куникмалари захирасини бойитиш учун хизмат
килади.