Sanga farz o`lmag`ay g`amnok chiqmoq
Jahondin notamom o`tmak biaynih ,
Erur hammomdin nopok chiqmoq
Bu qit’ada esa shoir inson o’zini kamolga yetkazishni kasb qilib olishi kerakligini uqtirib,senga olam uyidan g’amgin bo’lib chiqish farz hisoblanmayda,bu dunyodan notamom,kamolga yetmasdan o’tmoq-xuddi hammomga kirib,chala yuvinib,nopok holda chiqqanday gap,deydi
Darsning mustahkamlash bosqichida:
I.Ulki iflosdin ayog’inda,
Kafsh yo’li azmi chog’I yo’qtur oning.
Shukr qildik boqib birav sori,-
Ki yururg’a ayog’i yo’qtur oning.
Bu qit’aning asosiy g’oyasi-shukronalik.Shir bu misralarda;oyoqqa kiyishga kavushi yo’q kishi kavush kiyish uchun oyog’i borligiga shukur qilsin,chunki yurishga oyog’I bor,ana boshqa birovga boqsin,yuray desa,oyog’i yo’q uning…
II,Savol-topshiriqlar ustida ishlash.
III,Test sinovi:
1.”Kamol et kasbkim..”qit’asi “Xazoyin ul-maoniy”ning qaysi devonidan olingan?
A.”G’aroyib us-sig’ar” B.”Badoyi’ ul-vasat”
C.”Favoyid ul-kibar” D.”Navodir ush-shabob”
2.”Kamol et kasbkim..”qit’asi g’oyasi.
A.Kasb tanlash B.Ezgulik C.Poklik,komillik D.To’g’rilik
3.Shoirning shukronalik haqidagi qit’asi:
A.”Kamol et kasbkim…” B.”Ulki,iflosdin ayog’inda…”
C.”Chun manga lutf etti…” D.”Yuqori o’lturni kim tilasa…”
4.Yaxshilig gar qilmasa,bori yamonlig’ qilmasa,-
Kim yamonlig’ qilmasa,qilg’ancha bordur yaxshilig’..Qanday san’at qo’llanilgan?
A.Talmeh B.Tanosub C.Irsoli masal D.Tazod
5.”Bosh omon bo’lsa,do’ppi topiladi”-qaysi qit’aga mos xalq maqoli’
A.”Ulki iflosdin ayoginda..’ B.”Kamol et kasbkim…”
C.”Har kishikim topsa…’ D.”Chun manga lutfv etti…”
Do'stlaringiz bilan baham: | 
