Mavzu: "Logopediya darslarini tashkil etish metodikasi "

savodxonlik elementlarini o'rgatish .
Bu treningning yakuniy bosqichi bo'lib, u quyidagi vazifalarni o'z ichiga oladi:

• 
  o‘rganilayotgan tovushni bildiruvchi harf bilan tanishtirish;
  
• 
  ushbu xatni, shuningdek, bo'g'in va so'zlarni o'qishni o'rgatish;
  

bosma shaklda xat yozishni, shuningdek, bo'g'inlar va so'zlarni o'rgatish. Dastlabki ikkita masalani hal qilishda tovushning tovushli tasvirini vizual tasvir bilan bog'lash kerak. Bolalar bilishi kerak: biz tovushlarni eshitamiz, lekin biz harflarni ko'ramiz, yozamiz va o'qiymiz. Harf bilan tanishish ular katta va kichik bosma harflarni namoyish qilishlari bilan boshlanadi. Harflar taqqoslanadi, ularning o'xshash va farqli tomonlari qayd etiladi. Bog'larni o'qish, o'rganilayotgan harfli so'zlar bolalarga allaqachon ma'lum bo'lishi kerak. Keyin bolalardan harflardan so'zlar, etishmayotgan harfli so'zlar, qayta joylashtirilgan harflardan so'zlar, shuningdek, bir harf boshqasi bilan almashtirilgan so'zlar va h.k. Tabiiyki, darsni tashkil etishning eng maqbul shakli o'yindir. 10. Darsning qisqacha mazmuni.
Darsning yakuniy bosqichida natijalar umumlashtiriladi, ya'ni. samaradorligi aniqlanadi. “Bu yaxshi, bu yomon” shaklida o'tkazilmaydi. Aksincha: “Rahmat, bolalar, javoblaringiz bilan meni juda xursand qildingiz! Siz bilan ishlash juda yoqimli edi Va achinarlisi, dars yakunlandi, men ketishim kerak"
Individual baholash bilan, faoliyat, omad, hatto kichik bo'lsa ham, qayd etish kerak.
“Sizga nima yoqdi? Qaysi vazifalar sizni qiziqtirdi? Siz uchun qaysi vazifa eng qiyin bo'lgan? Keyingi safar nimani eshitishni xohlaysiz ⁰ Va javoblar bolalar bilan yaqinroq aloqa o'rnatishga yordam beradi va har bir bosqich uchun vazifalarni qurish uchun yaxshi printsipni tanlang. Dars natijasini o'ynoqi tarzda taklif qilish mumkin - kutilmagan daqiqa
Darsning yakuniy "akkordi" da ijobiy baho va ertaga u yanada yaxshi bo'lishiga ishonch bo'lishi kerak. Bolalar nutq terapevti bilan keyingi uchrashuvni intiqlik bilan kutishlari uchun mashg'ulotni tugatish muhimdir .
Lekin asosiysi, dars boshidan oxirigacha mehribon bo'lishi kerak!