II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
. Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish. Egalik qo’shimchalarini yoddan so’rash.
III Yangi mavzu bayoni
136 – mashq. Matnni ifodali o’qing. Qaratqich kelishikdagi otlarni aniqlang.
Qaratqich kelishikdagi otlarni o’zi bog’langan so’z bilan birikma tarzida ko’chiring.
Gulnozning o`zi, xolasining uyi, bolalarning ko`ylaklari, chevarlarning ishi, ko`ylakning yoqasi.
IV Yangi mavzuni mustahkamlash
Bugungu kunda transport vositalarining inson hayotida o`rni katta. Transport vositalari insonlarning uzog`ini yaqin qiladi. Bugungi kunda og`ir yumushlar transport vositalari orqali bajariladi.
O’ylang! . Qaratqich kelishigidagi otlar gapning qaysi bo’lagi bo’lib keladi?
V Baholash
O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorli-gi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasi, to’g’ri va ravon o’qishi o’qutuvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. 138 – mashq. Qaratqich kelishigidagi otlar mos otlar topib, birikma tuzing va yozing.
16 Mavzu: Tushum kelishigi 139 –141- mashqlar.
Sana_____
Maqsad: DTS talablariga asosida bilim berish.Ot so’z turkumi haqidagi bilimlarini boyitish..
Ta’limiy : O’quvchilarga kelishik qo’shimchalari, tushum kelishigi haqida bilim berish. FK1 ot so‘z turkumini, ot va otning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini biladi,
Tarbiyaviy: O’quvchilarni muomala madaniyatiga o’rgatish. TK6 aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda mavzuga oid jadvallarni o‘qiy olish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni so’z boyligini oshirish, nutqini o’stirish, fikrlashini rivojlantirish.
FK2 nutqda so‘zlarning grammatik shakllaridan to‘g‘ri foydalana oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |