Mavzu haftaligi doirasida o‘tkazilgan 6-sinf uchun matematika fanidan sinfdan tashqari mashg‘ulot
O'yin "Matematika olamida"
O'yinning maqsadi :
Matematikaga qiziqishni rivojlantirish
Vazifalar:
Matematik atamalar bo'yicha bilimlarni mustahkamlash, ko'paytirish, bo'lish va qo'shishning o'rganilgan holatlari bo'yicha hisoblash amallarini bajarish qobiliyati.
Hisoblash qobiliyatingizni
Mantiqiy fikrlash, nutq, xotira, diqqat, zukkolik, topqirlik, jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam berish.
Kollektivizm, o'zaro yordam, o'zaro yordam, g'alabaga intilish kabi shaxsiy xususiyatlarni tarbiyalashga
O'yin jarayoni
Bu yerga bejiz kelganingiz yo‘q.
O'z bilim va ko'nikmalaringizni ko'rsating
Matematikaga bo'lgan muhabbatingizni ko'rsating!
Bugun “Yo‘lni yurgan o‘zlashtiradi, matematikani o‘ylagan” shiori ostida o‘tadigan “MATEMATIKA OLAMIDA” o‘yinida ikki jamoa uchrashadi. O'yin 6-sinf o'quvchilari uchun. Har bir sinf 8 kishidan iborat jamoa bilan ifodalanadi.
Jamoalar bilan tanishish: Jamoalar matematik nomlarini aytadilar va sardorni saylaydilar.
Jamoa ko'rinishi
Biz "uchburchak" jamoasimiz
Har bir O’quvchilar bilsin,
Biz aytmoqchiman,
barcha vazifalar qo'limizda!
Ikkinchi raqamli jamoa haqida
allaqachon mish-mishlar tarqalgan.
U "kvadrat" deb ataladi,
har qanday olim bizdan xursand! Jamoalar quvonishmoqda.
Xo'sh, endi qat'iy, ammo adolatli hakamlar hay'atini joriy qilish vaqti keldi.
(hakamlar hay'ati taqdimoti)
Matematik isinish
1. Etti mushukning nechta dumi bor? (7)
2. Ikki itning nechta burni bor? (2)
3. To‘rt o‘g‘il bolaning nechta barmog‘i bor? (40)
4. Beshta chaqaloqning nechta qulog'i bor? (10)
5. Uchta kampirning nechta qulog'i bor? (6)
6. Tuyaqushning bir oyog‘ida 60 kg. Ikki oyog'ida necha kilogramm og'irlik qiladi? (60 kg)
7. Uch ot 30 km yugurdi. Har bir ot necha kilometr yugurgan? (30 km)
8. Qaysi biri og‘irroq: bir kilogramm pichanmi yoki bir kilogramm temirmi?
(bir xil vazn)
Do'stlaringiz bilan baham: |
