O‘quvchilarni baholash: O‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. Baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. Darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi.
Uyga vazifa: 163-mashq. Qo‘shma gaplarni bog‘langan, ergashgan va bog‘lovchisiz kabi turlarga ajratib ko‘chiring. Bir qo‘shma gap turini boshqasiga aylantirishga harakat qiling.
1. Ko‘chalarda odam siyrak, shuning uchun ular otlarini yo‘rttirib borardilar. (Tohir Malik) 2. Omon ovchining ov sarguzashtlari ko‘plarni qiziqtirardi: ko‘plari hikoya eshitish uchun kelardi. (Sh.Xolmirzayev) 3. Qattiq charchagan edim, nima deb
javob berganimni bilmayman. (Said Ahmad) 4. Agar biron asarim kitobxon og‘ziga tushsa, mendan oldin u sevinib ketardi. (Said Ahmad) 5. Sizlar ketdingizlar-u, men bechora yetim boladek mung‘ayib qolaverdim. (Said Ahmad)
O‘IBDO‘: _______
Sana: “__” ___________ 201__-yil. Sinflar: 9-“_____”. O‘qituvchi: __________
Do'stlaringiz bilan baham: | 
