Mavzu: oilaning psixologik ijtimoiy-ma'naviy muhitining farzand tarbiyasiga ta'siri guruh: 0172-22 saxo’ Bajardi: Mo’minjonov Boburjon Ikromjon o’g’li Tekshirdi

Oila rivojlanishining tashqi va ichki omillari
So'nggi paytlarda turli fanlarning ko'plab olimlari shaxsning ijtimoiy-psixologik potentsialining barqarorligi, uning dinamikligi (o'zgarish qobiliyati) va maqsad va vazifalarning har qanday namoyon bo'lish uchun mosligi kabi muhim, printsipial jihatdan muhim xususiyatlarini o'rganmoqdalar: o'z-o'zidan. xatti-harakatlar orqali amaliy harakatlardan xabardorlik. Shaxsning imkoniyatlarini ro'yobga chiqarish va rivojlantirish boshqa odamlar bilan aloqalarning miqdori va sifatiga bog'liqligi ham muhimdir. Bundan kelib chiqadiki, shaxs salohiyatini ijtimoiy muhitdan ajralgan holda ko‘rib chiqish mumkin emas; oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyati haqida gap ketganda, bu alohida ahamiyatga ega. Ma'lumki, oila, uning ijtimoiy-psixologik imkoniyatlari va bu oilada bola o'sadi [9, c .. 41]. Qoidaga ko'ra, sevgi va tushunish muhitida tarbiyalangan bolalar baxtli bo'lishadi, sog'lig'i bilan bog'liq muammolar kamroq, tengdoshlari bilan muloqot qilish, maktabda o'qishdagi qiyinchiliklar va aksincha, ota-ona va bola munosabatlarining buzilishi bolaning rivojlanishiga salbiy ta'sir qiladi. shaxsiyat, turli xil psixologik muammolarning shakllanishiga olib keladi.
Bir qator mualliflar oilaning ijtimoiy-psixologik potentsialini oilaning o'z vazifalarini bajaradigan prizmasi orqali, o'z vaqtida, tarbiyaviy jihatdan ko'rib chiqadilar. Oilaning tarbiyaviy salohiyati deganda, ota-onalar tomonidan ongli va intuitiv ravishda amalga oshiriladigan ob'ektiv va sub'ektiv bolaning shaxsini shakllantirish uchun mavjud vositalar va imkoniyatlar yig'indisi tushunilishi kerak. Oilaning tarbiyaviy potentsialini baholashda quyidagi usullar va usullar qo'llaniladi: bolalarning xulq-atvori va tarbiyasini kuzatish, ota-onalarning tarbiyaviy faoliyatini, oilalarga tashrif buyurish, oilalar va ularning o'quvchilari bilan individual suhbatlar, bolalar va ularni so'roq qilish va tekshirish. ota-onalar, shuningdek, ettinchi raqam "va bolaning ko'zi bilan , ota-onalar va bolalar tomonidan navbat bilan yangilanishi taklif qilingan oila haqidagi "tugallanmagan jumlalar" texnikasi.c . o'n sakkiz]:
- oilaning shaxsning ijtimoiy-psixologik ehtiyojlarini qondirish qobiliyati;
- ota-onalarning pedagogik madaniyati darajasi;
- oiladagi munosabatlarning tabiati;
- oilaning turli ijtimoiy institutlarda qiyin vaziyatlarda yordam so'rash qobiliyati.
Oilaning ta'lim salohiyati darajasi bolalarni muvaffaqiyatli tarbiyalashning mezoni hisoblanadi. Bolalarni rivojlantirish va tarbiyalash dasturining ustuvor vazifalaridan biri oila va ta’lim muassasasining o‘zaro hamkorligini kuchaytirishdan iborat. Bunday o'zaro munosabatlarning asosi bolalarni tarbiyalash muammolarini hal qilishda oilaga yordam berishdir. Bu vazifa bevosita oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyatini oshirish bilan bog‘liq. Xo‘sh, oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyati qanday? Shunday qilib, ushbu tadqiqot doirasida, ko'plab ilmiy tushunchalar nuqtai nazarini hisobga olgan holda, biz oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyati oilaning zaruriy shart-sharoitlarini belgilaydigan va ko'p yoki kamroq bo'lishi mumkin bo'lgan xususiyatlari deb hisoblaymiz. darajada, uning rivojlanishining muvaffaqiyatini ta'minlash. Oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyati quyidagi tarkibiy qismlardan iborat [13, p . 22]:
- shaxsiy (kichik guruh a'zosi sifatida shaxsning biologik, irsiy ruhiy holati, ota-onalarning intellektual rivojlanish darajasi)
Psixologik (oila turi, oila a'zolarining rol funktsiyalarini bajarishi, oiladagi munosabatlar turi)
- iqtisodiy (oilada daromad darajasi, uy-joy mavjudligi va boshqalar);
- ijtimoiy (ma'lum bir etnik guruhga mansub oila, ijtimoiy mavqei, ota-onalarning ma'lumoti, ularning kasbi va mavqei, madaniy va ma'naviy rivojlanish darajasi);
- Adaptiv (ijtimoiy o'zaro munosabatlarning yangi yoki o'zgaruvchan sharoitlariga moslashish darajasi).
Oilaning ijtimoiy-psixologik potentsialining shaxsiy tarkibiy qismi har bir oila a'zosining o'ziga xos bo'lgan, ularning ehtiyojlari va qobiliyatlariga, ayniqsa, o'zaro munosabatlarga va o'zini-o'zi takomillashtirishga qaratilgan rivojlanish salohiyatini o'z ichiga oladi. Bu irsiy ruhiy holat, ota-onalarning intellektual rivojlanish darajasi. Bu har bir oila a'zosining bilimlari, ko'nikmalari, g'oyalari, dunyoqarashi va kognitiv qobiliyatlari tizimidir. Bularning barchasi ma'lum sharoitlarda o'zini namoyon qilishi mumkin bo'lgan yashirin imkoniyatlarni keltirib chiqaradi, ma'lum bir oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyatini faollashtiradi.
Psixologik komponent - bu oilada o'rnatilgan munosabatlar tizimi, oilaning turi, oila a'zolarining rol funktsiyalarini bajarishi, ma'nolar tizimi va hayotiy yo'nalishlar, ma'naviy-axloqiy qadriyatlar, oila a'zolarining hayotiy pozitsiyalari va axloqiy munosabatlari. Muloqot va o'zaro yordam vositalari va usullari (og'zaki va og'zaki bo'lmagan). Psixologik komponent, shuningdek, har bir oila a'zosining maqsadlari va ijtimoiy-psixologik munosabatlar tizimini o'z ichiga oladi. Oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyatining psixologik tarkibiy qismining aniq qismi oiladagi psixologik iqlimdir. Iqtisodiy komponent oiladagi daromadlar darajasini, uy-joy mavjudligini, pul mablag'larini tejashni, iste'mol yukini, oila a'zolarining moddiy va shaxsiy ehtiyojlarini, daromadlarning barqarorligi yoki chastotasini, daromadlar va oila xarajatlarini taqqoslashni o'z ichiga oladi.c . 227].
Ijtimoiy tarkibiy qism oilaning muayyan etnik, diniy guruhga mansubligi, ijtimoiy mavqei, ota-onalarning ma'lumoti, bilimi, ko'nikma va malakalari, ularning kasbi va mavqei, madaniy va ma'naviy rivojlanish darajasidir. Bu oilalarni hayot davomida boshqaradigan, ularning ehtiyojlari va manfaatlarini ijtimoiy muhit bilan o'zaro munosabatda amalga oshiradigan ijtimoiy normalar va qadriyatlar to'plamidir. Ijtimoiy komponent shuningdek, ijtimoiy tuyg'u, ijtimoiy mas'uliyat va madaniy muloqot qobiliyatini o'z ichiga oladi. Moslashuvchan komponent, birinchi navbatda, oilaning jamiyat bilan o'zaro munosabatlarining yangi yoki o'zgaruvchan sharoitlariga moslashish darajalari bilan bog'liq. Moslashuvchan komponentni ijtimoiy-psixologik, o'zgargan hayot sharoitlarida yangi xulq-atvor dasturlarini yaratish va amalga oshirish uchun yangilanadigan oila a'zolarining ruhiy, biologik xususiyatlari va ularning fazilatlari. Bu oilaning o'zgaruvchan tashqi sharoitlarga moslashish qobiliyati va bu o'zgarishlarga tayyorligi.
Shunday qilib, potentsial ham shaxsiy, ham ijtimoiy xususiyatga ega. Oilaning ichki omillari (resurslari) uning ijtimoiy-psixologik salohiyatining bir qismi sifatida shaxsiy va psixologik komponentni o'z ichiga oladi. Oilaning tashqi omillari (resurslari) uning ijtimoiy-psixologik salohiyatining bir qismi sifatida ijtimoiy va iqtisodiy tarkibiy qismni o'z ichiga oladi. Moslashuvchan komponentga kelsak, uning oila a'zolarining ijtimoiy-psixologik, aqliy, biologik xususiyatlarini murakkab tizimga birlashtirgan integral shakllanish sifatida ifodalanishiga ishora qilsak, adaptiv komponent ham shaxsiy, ham ijtimoiy xususiyatga ega ekanligini ta'kidlash mumkin. Ya'ni, oilaning ijtimoiy-psixologik salohiyatining adaptiv komponenti oilaning tashqi va ichki omillarida (resurslarida) o'z aksini topadi.