Mavzu: O’qituvchining kalendar rejasini tuzuvchi dstur tuzing. Bajardi

4. Ish dasturining tuzilishi:
Ish dasturining tuzilishi o'quv kursini, fanini, fanini (modulni) o'quv va uslubiy materialni tashkil etishning ichki mantiqini aks ettiruvchi yaxlit tizim sifatida taqdim etish shakli bo'lib, quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi:
Sarlavha sahifasi;
Tushuntirish xati;
Talabalarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar;
Kalendar-tematik rejalashtirish;
O'quv va uslubiy yordam ro'yxati.
Sarlavha sahifasi Ish dasturi quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:
Ta'lim muassasasining nomi;
Dastur yozilgan kurs nomi;
Dastur darajasi (asosiy, profil darajasi, fanni chuqur yoki kengaytirilgan o'rganish);
Kurs o'rganilayotgan parallel, sinfni ko'rsatish;
Ish dasturini tuzuvchi - o'qituvchining familiyasi, ismi, otasining ismi;
Dasturni tasdiqlash muhri;
Dasturning yili.
Maqsad tushuntirish xati dastur tuzilmasida quyidagilardan iborat:
Fanni o'rganishning maqsad va vazifalarini (aniq tushunilishi va tashxis qo'yilishi kerak), ta'lim muassasasining ta'lim dasturini o'zlashtirish natijalariga erishishda fanning rolini aniqlash;
O'quv materialini qanday joylashtirish haqida fikr bering umumiy ma'noda fanni o'rganishda qo'yilgan maqsadlarga erishishning uslubiy tizimini ko'rsatish, ularga erishish vositalarini tavsiflash;
Agar o'qituvchi nashr etilgan mualliflik dasturidan ishchi dastur sifatida foydalansa, tushuntirish xatida muallifning nomi, muallifi va nashr etilgan yilini ko'rsatgan holda mualliflik dasturi haqida ma'lumot berish va uni tanlash sabablarini va uning xususiyatlarini qisqacha asoslab berish kifoya. muayyan ta'lim muassasasida amalga oshirish. Bunday holda, tushuntirish yozuvi juda qisqa.
dasturning asosiy mazmuni.
Ushbu bo'limga kiritilgan ish dasturi, agar:
Mualliflik dasturi va o‘quv-uslubiy majmua mavjud emas, ish dasturi esa o‘quv adabiyotlari asosida tuziladi (qo‘shimcha ta’lim fanlari bo‘yicha ish dasturlari, fakultativ va fakultativ kurslar uchun).
Ish dasturining ushbu qismi taqdim etadi xulosa o'rganilayotgan o'quv materialining asosiy bo'limlari, kurs mavzulari va har bir mavzu doirasidagi didaktik elementlar ro'yxati ko'rinishida. Har bir bo'lim uchun ( umumiy mavzu) uni ishlab chiqish uchun ajratilgan o'quv soatlari sonini ko'rsatadi.
Ish dasturini ishlab chiqayotgan o'qituvchi aniqlay oladi yangi tartib materialni o'rganish; o‘rganilayotgan mavzu mazmuniga o‘zgartirishlar kiritish, didaktik birliklarni konkretlashtirish va batafsillashtirish; didaktik birliklar ro'yxatini kengaytirish, talabalarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablarni to'ldirish. Ish dasturining mazmuniga mavzu bo'yicha namunaviy yoki mualliflik dasturiga nisbatan kiritilgan o'zgartirishlar asosli bo'lishi kerak, tushuntirish xatida ko'rsatilganlardan mantiqiy ravishda kelib chiqadi.
Agar mualliflik dasturi bilan solishtirganda kiritilgan o'zgarishlar uning tuzilishiga, o'quv materialini taqdim etish tartibiga va hokazolarga sezilarli ta'sir ko'rsatmasa, unda ushbu bo'limda siz faqat mualliflik dasturiga kiritilgan bo'limlar, mavzular, didaktik elementlarni ko'rsatishingiz mumkin, ularning o'rnini ko'rsating. uning matnini to'liq qayta yozmasdan mualliflik dasturi.
Agar o'qituvchi ishchi dastur sifatida mualliflik dasturidan o'zgarishsiz foydalansa, unda bu bo'lim bo'lmasligi mumkin (bu holda o'qituvchining nashr etilgan mualliflik dasturi bo'lishi kerak).