Мавзу: педагогика шахс тарбияси ва ривожланиши тўҒрисидаги фан. Илмий-педагогик тадқИҚотлар методологияси ва методлари


“Олим бўл (илм берувчи бўл) ёки ўрганувчи бўл, ёки тингловчи бўл, ёки илмга ва илм аҳлига муҳаббатли бўл. Бешинчиси бўлма, халок бўласан”


Download 269.5 Kb.
bet7/7
Sana17.09.2023
Hajmi269.5 Kb.
#1679998
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
2-Mavzu Ped predmeti maqsadi

“Олим бўл (илм берувчи бўл) ёки ўрганувчи бўл, ёки тингловчи бўл, ёки илмга ва илм аҳлига муҳаббатли бўл. Бешинчиси бўлма, халок бўласан”

  • “Олим бўл (илм берувчи бўл) ёки ўрганувчи бўл, ёки тингловчи бўл, ёки илмга ва илм аҳлига муҳаббатли бўл. Бешинчиси бўлма, халок бўласан”
  • (141-хадис), деб насиҳат қиладилар.

Пайғамбаримиз Муҳаммад алайхиссалом: “Киши ўз боласига одобдан кўра афзалроқ нарса ато этолмайди”(735-хадис) дейдилар.

  • Пайғамбаримиз Муҳаммад алайхиссалом: “Киши ўз боласига одобдан кўра афзалроқ нарса ато этолмайди”(735-хадис) дейдилар.
  • Қуръони Каримда илмга катта эътибор берилган ва илм сўзи 765 ўринда тилга олиб ўтилади, “Илм ўрганиш хар бир мўъмин учун фарздир. Илм толиби учун ҳамма нарса, хатто денгиздаги балиқлар ҳам гунохини сўраб изтиғфор айтади” (370- хадис). Ислом таълимоти, Қуръони Карим, пайғамбаримизнинг суннату сониялари ва Хадиси Шарифлари инсонларни лутф билан тўғри йўлга бошлади, юксак ахлоқли бўлишга чорлайди.

энг катта гунох — қўрқув;

  • энг катта гунох — қўрқув;
  • — энг яхши кун — бугун;
  • — энг яхши иш — ўзинг севадиган иш;
  • — энг яхши шахар — ўзинг яшайдиган жой;
  • — энг яхши дам олиш — иш, мехнат қилиш;
  • — энг катта йўқотиш — умиднинг сўниши;
  • — хотиржамликнинг энг катта бузғунчиси — махмадоналик;
  • — инсон табиатининг энг қалтис қирраси — ўзи билармонлик;
  • — энг хавфли одам — ёлгончи;
  • — энг катта эхтиёж — мулоқотга ташналик;
  • — энг катта бойлик — саломатлик.

Download 269.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling